МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант контрольной работы определяется годом набора и последней цифрой номера зачетной книжки (например: обучающийся поступил в 2016 году, последняя цифра номера зачетной книжки – 7, следовательно из предложенных вариантов контрольной работы  обучающийся выбирает вариант № 16-7).

Контрольно-проверочная работа состоит из трех заданий.

 Контрольная работа состоит из нескольких разделов и содержит следующие элементы:

1. Титульный лист (с указанием номера зачетной книжки и варианта) (см. Приложение 1).

2. Теоретическая часть (8-10 страниц со ссылками на использованные источники). В основном содержании работы  обучающийся излагает содержание задания (выделяется жирным шрифтом), ответ на задание;

3. Практическое задание (с полным обоснованием решения и ссылками на статьи законов/кодексов при выполнении ситуационных задач).

4. Список используемой литературы и нормативных правовых актов.

Объем всей контрольной работы (включая титульный лист, содержание, библ. список) должен быть приблизительно равен 12 - 20 страницам, но не более 20. Страницы работы нумеруются в правом  нижнем углу, начиная с содержания (с цифры 2).

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНО-ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ

Вариант 16-1

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, юридическая сущность, признаки и социальное назначение государства.

2. Уголовная ответственность за совершение преступлений: понятие, особенности, виды наказаний, условия.

3. Задача:

16-летняя Антонова, получив решение местной администрации о снижении брачного возраста, вступила в брак с 19-летним Сергеевым. Решив сменить место жительства, она заключила договор купли-продажи принадлежавшего ей на праве собственности дома. Договор оформлен в установленном законом порядке. Однако в государственной регистрации этого договора Антоновой было отказано ввиду отсутствия согласия на его заключение ее родителей.

1. Дайте характеристику дееспособности граждан по ГК РФ.

2. Возникла ли у Антоновой полная дееспособность?

3. Необходимо ли согласие родителей на заключение договора купли-продажи жилого дома в данном случае?

Вариант 16-2

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, признаки права и его роль в жизни общества.

2. Гражданские правоотношения: понятие, особенности, содержание, участники.

3. Задача:

17-летний Галкин, работающий по трудовому договору, дал взаймы 40 тыс. рублей совершеннолетнему Руденко. Родители Галкина, узнав об этом, обратились в суд с иском о признании этой сделки недействительной, так как она заключена без их согласия. Заемщик Руденко возражал, ссылаясь на то, что Галкина следует считать полностью дееспособным, так как ему уже исполнилось 16 лет и он работает по трудовому договору.

1. Дайте характеристику описанной сделке.

2. Кто прав в данной ситуации?

3. Изменится ли решение задачи, если заемщиком по договору будет Галкин, а заимодавцем совершеннолетний Руденко?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса РФ.

Вариант 16-3

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Норма права: понятие, признаки, виды, структура.

2. Понятие, содержание, стороны трудового договора.

3. Задача:

Гражданка Российской Федерации Елена Козлова, будучи беременной вот уже шестым ребенком, выехала на отдых в Италию. Спустя несколько дней она родила мальчика в одной из клиник Рима. Отец родившегося ребенка имеет французское гражданство. Однако как Франция, так и Италия отказали в предоставлении ребенку своего гражданства.

Имеет ли право ребенок на получение гражданства Российской Федерации?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Федерального закона от 31.05.2002 года № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».

Вариант 16-4

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Нормативный правовой акт - основной источник российского права: понятие, характерные черты, юридическая классификация.

2. Административное правонарушение: понятие, признаки, состав.

3. Задача:

Когда младший помощник начальника следственного изолятора Александр Васильев в очередной раз взял на себя функции начальника, его арестовали по обвинению в превышении должностных полномочий и посадили в одну из многочисленных пустующих камер следственного изолятора.

В это время по всей стране проходили выборы Президента Российской Федерации. Однако, когда Александр Васильев обратился в участковую избирательную комиссию с просьбой предоставить ему возможность проголосовать, председатель участковой избирательной комиссии Елена Козлова, явившаяся лично посмотреть на единственного узника следственного изолятора (последнего заключенного Сидорова выпустили на свободу еще на прошлой неделе), ответила Александру Васильеву отказом на том основании, что лица, содержащиеся под арестом, не имеют избирательных прав.

Возмущенный таким обращением к себе, Александр Васильев заявил, что стал жертвой гнусных политических интриг, а потому объявляет голодовку, становится общественным деятелем и уходит в большую политику.

Правомерен ли отказ председателя участковой избирательной комиссии в предоставлении избирательных прав Александру Васильеву?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Федерального закона от 12.06.2002 № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».

Вариант 16-5

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Конституция – основной закон государства, ее место в российской правовой системе.

2. Основы наследственного права РФ: понятие наследования, стороны, порядок приобретения наследства, виды наследования (по закону, по завещанию).

3. Задача:

В целях скорейшего выхода из экономического кризиса недавно избранный Губернатором области Александр Васильев издал указ об учреждении региональной (областной) валюты – васильки. При этом один василёк изначально должен был равняться одной тысяче рублей. Выпустив свои денежные знаки, Губернатор выдал всем бюджетникам заработную плату и покрыл долги областного бюджета.

Имеют ли право субъекты Российской Федерации учреждать свою валюту?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Конституции РФ и  Федерального закона от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».

Вариант 16-6

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Особенности федеративного устройства Российской Федерации.

2. Понятие, признаки преступления. Категории преступлений.

3. Задача:

Студент вуза Александр Васильев шел по оживленной улице города. Только что он прогулял лекцию по правоведению. Самое удивительное то, что вопреки обыкновению он не испытывал от этого прогула никакой радости. Неужели угрызения совести? Задумавшись, Александр Васильев не заметил, как оказался прямо на проезжей части и вне зоны пешеходного перехода. Водитель одного из автомобилей во избежание наезда на пешехода вынужден был резко свернуть на встречную полосу, что привело к столкновению автомобилей.

Прибывшая на место происшествия инспектор ГИБДД Елена Козлова квалифицировала произошедшее как несчастный случай и никого к административной ответственности привлекать на стала.

Насколько законно и обосновано решение инспектора ГИБДД? Есть ли в этом дорожно-транспортном происшествии вина Александра Васильева? Если да, то какова форма его вины?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ.

Вариант 16-7

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Административная ответственность: понятие, особенности, отличия от других видов юридической ответственности.

2. Понятие обязательства в гражданском праве, основания их возникновения и стороны.

3. Задача:

Малолетний Николай до позднего вечера мог гулять по улицам, иногда курил, соседи часто жаловались на его поведение: то стекло разобьет, то белье с веревок в грязь скинет. Однако родители Николая не обращали внимания на жалобы соседей, не осуществляли должного надзора за поведением своего сына. Как-то прохладным осенним вечером Николай, гуляя по улице, замерз и решил погреться. Он залез в сарай, принадлежавший живущему по соседству Ивану Сергеевичу Котову, и развел внутри костер. Сарай и находившиеся в нем дрова, заготовленные Иваном Сергеевичем на зиму, а также инструменты, которые он хранил в сарае, сгорели.

1.Будет ли малолетний Николай отвечать за вред, причиненный Ивану Сергеевичу? Если нет, то кто будет отвечать за причиненный Николаем вред?

2. Кто будет продолжать выплачивать Ивану Сергеевичу денежные средства за причиненный вред после того, как Николаю исполнится 18 лет?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 16-8

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Источники (формы) права: понятие, виды.

2. Понятие права собственности в Гражданском праве РФ, его виды, основания приобретения и прекращения.

3. Задача:

В 16 лет Иванова вступила в брак. Через год она расторгла брак, после чего продала автомобиль, подаренный ей отцом. Отец подал в суд иск о признании акта купли-продажи недействительным, обосновав иск тем, что, будучи несовершеннолетней, Иванова не вправе совершать подобные сделки.

Имеет ли упомянутый договор купли-продажи юридическую силу? Ответ обоснуйте ссылкой на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 16-9

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Система органов законодательной власти РФ.

2. Дисциплина труда и ответственность за ее нарушение.

3. Задача:

Доманов летом с целью не допустить посторонних лиц в свой огород, оцепил грядку с луком проволокой и подключил её к электричеству напряжением 220 вольт. Подросток Сергеев подошел к проволоке, которая в это время была под напряжением, коснулся её рукой и был смертельно травмирован электротоком.

1. Какое преступление совершено Домановым?

2. Раскройте содержание вины по уголовному праву. Проведите разграничения умысла и неосторожности.

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Уголовного кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ.

Вариант 16-0

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Форма государственного устройства: понятие, виды и их признаки.

3. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.

3. Задача:

Николаев поздно вечером возвращался домой с вечеринки. Улица была пустынна, и Николаев стал опасаться нападения. Вдруг он услышал, что сзади кто-то окрикнул его и спросил, нет ли у него закурить. Решив, что подвергся нападению, Николаев, остановился и вытащил нож. Когда прохожий подошёл к Николаеву и полез в карман, как выяснилось в последствии за папиросами, Николаев ни слова не говоря, ударил прошедшего гражданина ножом в левую половину груди, причинив ему смертельное ранение.

1. Охарактеризуйте обстоятельства, исключающие преступность деяния.

2. Являются ли действия Николаева в соответствии с условием задачи необходимой обороной?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Уголовного кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ.

Вариант 17-1

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие источников (форм) права, их виды и характеристика.

2. Соучастие в преступлении: понятие, признаки, виды соучастников.

3. Задача:

Жители поселка «Рыбачий» Окунев и Карпов, находясь на отдыхе, сломали несколько деревьев, разожгли костер, мусор после себя не убрали.

Какую конституционную обязанность нарушили граждане Окунев и Карпов?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Конституции РФ.

Вариант 17-2

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, признаки, структура и виды правовых норм (норм права).

2. Сделки в Гражданском праве Российской Федерации.

3. Задача:

1 августа 2016 г. в департамент здравоохранения  Вологодской области поступила жалоба от  пенсионера Жукова. Не получив ответа 25 сентября Жуков попытался выяснить, почему нет никакой информации, однако ему ничего не пояснили, предложив еще подождать.

1. Какие права попытался реализовать гражданин Жуков?

2. В какой срок Жукову должны были направить ответ из департамента здравоохранения?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Конституции РФ и Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

Вариант 17-3

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Правонарушение: понятие, признаки, юридический состав, виды.

2. Система органов исполнительной власти Российской Федерации.

3. Задача:

В окружную избирательную комиссию по выборам Президента Российской Федерации поступили документы на регистрацию в качестве кандидатов следующих лиц: Ивана Васильева, известного врача-хирурга в возрасте 34 лет, Семена Григоряна, популярного тележурналиста, приехавшего из Армении в Россию 7 лет тому назад.

Подлежат ли регистрации в качестве кандидатов в президенты Российской Федерации указанные лица?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Конституции РФ и Федеральный закон от 10.01.2003 № 19-ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации».

Вариант 17-4

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Определение и понятие правоотношения, его состав и структура. Характеристика основных элементов и видов правоотношения.

2. Объекты гражданских прав, их классификация.

3. Задача:

Скобцов злоупотреблял спиртными напитками и ставил свою семью в тяжелое материальное положение. По требованию его жены Скобцов был ограничен судом в дееспособности, а попечителем была назначена его жена.

Имеет ли право Скобцов, будучи ограниченным в дееспособности, получать свою заработную плату и распоряжаться ею, нести самостоятельную имущественную ответственность по совершенным бытовым сделкам и за причиненный им вред?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-5

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Политический (государственный) режим: понятие, виды.

2. Правовой статус Государственной Думы Российской Федерации.

3. Задача:

Филинова через два года после объявления ее судом умершей вернулась домой. За время отсутствия Филиновой ее муж унаследовал ее дом, продал его Вострикову, а деньги истратил. Филинова потребовала от Вострикова возврата ей дома.

Правомерны ли действия мужа Филиновой?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-6

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Юридическая ответственность и ее разновидности.

2. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации.

3. Задача:

Мухин занял без расписки деньги у Никанорова в присутствии двух свидетелей и не отдал их. На суде Мухин заявил, что деньги не брал.

Можно ли с помощью двух свидетелей доказать, что Мухин взял деньги у Никанорова?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-7

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Основные причины возникновения и концепции (теории) происхождения государства и права.

2. Система, виды, классификация преступлений в Уголовном праве.

3. Задача:

Иванов, являющийся родителем ребенка в возрасте 14 лет, обратился к работодателю с письменным заявлением о предоставлении неполного рабочего дня. Работодатель потребовал от Иванова предоставить справку от его супруги, свидетельствующую о том, что она не работает на условиях неполного рабочего дня.

Правомерно ли такое требование работодателя?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-8

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Федеральное собрание РФ, его состав и структура, функции и полномочия.

2. Юридическое лицо: порядок создания, способы реорганизации и ликвидации.

3. Задача:

Техник телефонной станции Н. был призван в армию, но через 6 месяцев уволен из армии по состоянию здоровья. На прежнем месте работы ему отказали в приеме на работу, сославшись на отсутствие вакансий.

Правомерен ли отказ в приеме на работу?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-9

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Основы правового статуса человека и гражданина.

2. Трудовая дисциплина. Дисциплинарная и материальная ответственность.

3. Задача:

40-летний Василий Егоров 28 сентября 1997 года зарегистрировал брак со Светланой Дмитриевой (26 лет). Вскоре у него обнаружили СПИД. В результате проверки выяснилось, что его жена Светлана также является носителем ВИЧ-инфекции, и вероятнее всего Егоров заразился именно от неё. 16 мая 1998 года В.Д.Егоров умер. Дочь Егорова от первого брака Елизавета Розенберг обратилась в суд с требованием о признании брака своего отца и Дмитриевой недействительным по основанию п.3 ст.15 Семейного кодекса Российской Федерации.

Может ли быть удовлетворено требование Е.Розенберг?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 17-0

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие права и его признаки.

2. Недействительные сделки: классификация; имущественные последствия исполнения недействительных сделок.

3. Задача:

Александра Луговцева и Дмитрий Смоленский решили заключить брак. В совместном заявлении о заключении брака кроме всего прочего они указали что, при вступлении в брак хотели бы взять общую фамилию Луговцевы-Смоленские.

Решение о соединении фамилий Александра Луговцева обосновывала стремлением передать будущим детям более индивидуализирующую фамилию, что по её мнению должно способствовать развитию личности детей.

В субъекте Российской Федерации, в органах ЗАГСа которого решили зарегистрировать свой брак Дмитрий и Александра, не принимался закон, запрещающий соединение фамилий при вступлении в брак.

1. Возможно ли присвоение Александре Луговцевой выбранной ими фамилии?

2. Изменится ли решение задачи, если Дмитрий захочет оставить себе добрачную фамилию?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-1

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Форма государства и характеристика его основных элементов.

2. Изменение и расторжение трудового договора.

3. Задача:

Шофер Антонов со своей женой, находясь в лесу, жарили шашлык и оставили после себя незатушенный костер. Директор лесхоза оштрафовал каждого из них за нарушение правил пожарной безопасности и сообщил о происшедшем на автобазу, где работал Антонов. Начальник автобазы Идрисов объявил ему выговор.

1. Правомерно ли наложено взыскание директором лесхоза?

2. Правомерно ли наложено взыскание начальником автобазы?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ и Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-2

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Содержание и форма Конституции. Основные юридические свойства Конституции.

2. Понятие, предмет, система экологического права РФ и его место в правовой системе Российской Федерации.

3. Задача:

Пятнадцатилетний Сергей Сучков, не дозвонившись до своего приятеля - семнадцатилетнего Олега Любимова из телефона-автомата, стал резко и сильно ударять телефонной трубкой о корпус телефона, в результате чего повредил ее.

1. Какой вид правонарушения имел место в данном случае?

2. Можно ли Сергея Cучкова привлечь к ответственности?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ.

Вариант 18-3

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Виды и формы юридической ответственности.

2. Правоспособность и дееспособность граждан.

3. Задача:

Смирнов совершил кражу и хулиганство. На момент совершения преступлений, предусмотренных соответственно ч. 1 ст. 158 и ч. 1 ст. 213 Уголовного кодекса Российской Федерации, возраст Смирнова был 15 лет.

За какие из указанных преступлений Смирнов подлежит уголовной ответственности?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Уголовного кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-4

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Юридические факты: понятие и виды.

2. Конституционные принципы гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в Российской Федерации.

3. Задача:

Ивану 16 лет. По решению органа опеки и попечительства он объявлен полностью дееспособным, потому что в 15 лет Иван начал заниматься предпринимательской деятельностью - сбором лекарственных трав и растений. В связи с особым родом своих занятий Иван решил купить дом в деревне.

Имеет ли он на это право? При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-5

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Система государственных органов в Российской Федерации: понятие и основные признаки.

2. Права и обязанности родителей и детей.

3. Задача:

Комарова совершила преступление по неосторожности. В приговоре суд назначил ей условное наказание. В период отбывания условного наказания она совершает преступление небольшой тяжести. При вынесении приговора условное осуждение по первому приговору было судом сохранено.

Является ли данное решение суда законным? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Уголовного кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-6

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, признаки и цели уголовного наказания. Система и виды уголовных наказаний.

2. Понятие брака и семьи. Порядок и условия заключения и расторжения брака.

3. Задача:

Работник длительное время не выходил на работу. Администрация посещает квартиру работника и устанавливает, что он находится дома в состоянии алкогольного опьянения. Комиссия составляет акт посещения, на основании которого работник увольняется за совершенный прогул.

Правомерны ли действия работодателя? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-7

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие функций государства и их классификация. 

2. Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание. Основание и порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора (контракта).

3. Задача:

По распоряжению руководителя организации работника Х. без его согласия перевели на другую работу с изменением существенных условий труда.

1.Правомерен ли перевод?

2. Раскройте порядок, условия и особенности перевода на другую работу.

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-8

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Система права: понятие правовой нормы, институты, отрасли.

2. Административное правонарушение: понятие, состав, виды.

3. Задача:

Слесари завода Белов, Куцов и Тялин опоздали 17 марта на работу. Белов – на 2 часа 59 минут, Куцов – на 3 часа 3 минуты и Тялин – на 4 часа 15 минут. Установив наличие вины в их действиях, администрация через неделю издала приказ об увольнении Белова, Куцова и Тялина за прогул.

Правильно ли поступила администрация? Ответ обоснуйте ссылками на статьи Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-9

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Раскройте содержание состава правонарушения.

2. Правовое регулирование труда несовершеннолетних в России.

3. Задача:

Водитель иномарки Злобин на повышенной скорости пересекая перекрёсток, сбил пешехода Старикова и, не остановив машину, скрылся с места происшествия. Старикова удалось спасти благодаря  проезжавшим вскоре после наезда супругам Мосоловым. В результате наезда Старикову был причинён тяжкий вред здоровью – перелом голени правой ноги, и в связи с этим разрыв артерии, сотрясение головного мозга.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Злобина, применение  каких санкций возможно к виновному?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Уголовного кодекса Российской Федерации.

Вариант 18-0

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие и основные признаки государства.

2. Правовые основы защиты государственной тайны.

3. Задача:

Сергей Прокофьев, 28 лет решил расторгнуть брак со своей женой. Супруги имели двух несовершеннолетних детей: пяти лет и шести месяцев. Сергей подал заявление о расторжении брака в суд, при этом требуя раздела совместно нажитого имущества. Жена отказалась от расторжения брака и раздела имущества.

Будет ли расторгнут данный брак судом? Аргументируйте ответ.

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-1

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Конституция – основной закон государства, ее место в российской правовой системе.

2. Брак по семейному праву: порядок заключения и расторжения. Правовой режим имущества супругов.

3. Задача:

Комендант общежития одной академии Самохина подала заявление об увольнении по собственному желанию. По истечении двух недель администрация академии заявила, что она не может найти другого подходящего работника, и отказалась принять материальные ценности, вверенные коменданту, и выдать ей трудовую книжку. Самохина обратилась к юрисконсульту академии за разъяснением, может ли она самовольно оставить работу и куда ей следует обратиться с требованием о расторжении трудового договора.

Дайте ответ юрисконсульта. При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-2

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Административная ответственность: понятие, особенности, отличия от других видов юридической ответственности.

2. Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха.

3. Задача:

Сотруднице рекламной компании Григорьевой Арине потребовался краткосрочный отпуск за свой счёт в связи с регистрацией брака. Директор отказал Григорьевой в предоставлении отпуска в связи с тем, что в данный момент ей нет замены и необходимо подготовить квартальный отчёт.

Правомерно ли поступил директор? При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-3

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1.  Субъекты и объекты правоотношений, юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.

2. Трудовые споры. Защита трудовых прав граждан.

3. Задача:

Гражданин Волошин, состоящий в браке и имеющий двоих несовершеннолетних детей был осужден к лишению свободы сроком на 4 года, за кражу. Супруга Волошина пожелала расторгнуть с мужем брак. Она обратилась с заявлением в суд. Суд не принял заявление Волошиной к рассмотрению.

1. Правомерен ли данный отказ?

2. Куда следует обратиться Волошиной? Ответ обоснуйте.

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-4

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Правительство Российской Федерации: состав, порядок формирования, полномочия.

2. Понятие, признаки и цели уголовного наказания. Виды уголовных наказаний.

3. Задача:

Сафонова принята на работу бухгалтером со сроком испытания – 2 недели. На пятый день работы Сафонова заявила администрации, что работа ее не устраивает. Администрация ответила Сафоновой, что она может быть уволена только после истечения срока испытания. Сафонова на следующий день на работу не вышла и была уволена на прогул без уважительной причины.

1. Законны ли действия администрации?

2. Каков порядок прекращения трудового договора в период испытательного срока?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-5

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, признаки (принципы) правового государства, особенности его формирования в России.

2. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины.

3. Задача:

Пенсионерка Петрова, 68 лет, предъявила иск в суд о взыскании алиментов со своего 30-летнего сына Ивана, отказавшегося помогать ей материально. В ходе судебного разбирательства было установлено, что малолетний Иван, оставшийся сиротой был Петровой усыновлён.

Какое решение должен вынести суд?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-6

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Обязанности граждан Российской Федерации.

2. Обстоятельства, исключающие общественную опасность и противоправность деяния.

3. Задача:

На момент смерти гражданина Егорова в живых находились: его супруга, младший брат, племянница, внук – сын умершей дочери Егорова и сын Егорова.

Кто из перечисленных лиц, будет наследовать имущество Егорова?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-7

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Источники права: понятие и виды.

2. Правовой режим имущества супругов.

3. Задача:

Однажды Александр Васильев, желая пожаловаться на незаконные, по его мнению, действия инспектора ГИБДД Елены Козловой, набрал на компьютере текст жалобы и направил его по электронной почте в Министерство внутренних дел Российской Федерации. Прошло два месяца, но ответ на свою жалобу Александр Васильев так и не получил. Когда он позвонил в Министерство внутренних дел, чтобы узнать, в чем дело, ему сказали, что поступающие электронные письма Министерство не регистрирует и отвечать на них не обязано.

Правомерно ли такое отношение Министерства к электронным письмам?

Предусматривает ли российское законодательство право граждан направлять обращения в государственные органы посредством электронной почты?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Конституции РФ и Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

Вариант 19-8

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие и основные признаки государства.

2. Основания и способы возникновения и прекращения права собственности.

3. Задача:

У супругов Карасёвых четверо детей. После расторжения брака дети остались с матерью. К моменту расторжения брака старший сын достиг совершеннолетия.

Какую сумму алиментов назначит суд, если известно, что зарплата отца составляет 68 тысяч рублей? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 19-9

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1.Основные виды конституционных прав и свобод человека и гражданина.

2. Понятие уголовной ответственности: основания, порядок и формы реализации. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

3. Задача:

При увольнении из ООО «Василек» экономист Воробьева получила свою трудовую книжку, в которой были указаны сведения о ее зачислении на работу пять лет назад, сведения о наложении на нее три года назад строгого выговора, сведения о выдаче денежной премии год назад и, наконец, запись об увольнении. Она обратилась к администрации с просьбой о том, чтобы в трудовую книжку были внесены изменения.

Сведения о наложении на нее дисциплинарного взыскания Воробьева просила признать недействительными, поскольку такие взыскания действуют в течение года со дня нарушения, а данное взыскание было наложено три года назад.

Обоснованы ли ее доводы? При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Трудового кодекса  Российской Федерации.

Вариант 19-0

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Система судебных органов Российской Федерации.

2. Ответственность по административному праву.

3. Задача:

Иванов с Петровым заключили договор купли-продажи дачи, и в качестве задатка Иванов передал 50 000 рублей. Стороны договорились в течение одного месяца оформить в надлежащем порядке договор купли-продажи, однако уже через неделю продавец Петров сообщил Иванову, что он передумал продавать свою дачу.

1. Что является основанием возникновения обязательств?

2. Что такое задаток и какие еще способы обеспечения исполнения обязательств вам известны?

3. Каковы последствия действий Петрова?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-1

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Юридическая ответственность: понятие, основание, виды.

2. Алиментные обязательства родителей и детей.

3. Задача:

Пятнадцатилетний гражданин Соколов самостоятельно заключил договор купли-продажи мотоцикла с совершеннолетним гражданином Базыкиным. После исполнения договора в натуре Базыкина мотоцикл не устроил, и он захотел расторгнуть уже исполненную сделку. Соколов отказался. Тогда Базыкин обратился и иском в суд о расторжении договора на основании того, что Соколов является несовершеннолетним.

Какое решение примет суд? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-2

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Палаты Федерального Собрания: состав, порядок формирования, внутренняя организация.

2. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.

3. Задача:

Гражданин Коршунов, являясь опекуном семилетнего племянника и проживая с ним совместно, продал загородный дом, принадлежавший малолетнему племяннику по праву наследования. Вырученные деньги он направил на приобретение квартиры, которую подарил дочери.

Правомерны ли действия опекуна по отношению к имуществу своего подопечного? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-3

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Толкование норм права и его виды.

2. Основание и порядок привлечения к административной ответственности.

3. Задача:

Пенсионерка Павлова, инвалид 2-ой группы, осталась на попечении племянника, вместе с которым проживала в своем доме. Под давлением племянника, угрожавшего отправить ее в дом престарелых, она составила завещание, по которому все имущество завещала ему. Для оформления завещания она выдала доверенность племяннику.

Почему данное завещание не будет действительным? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-4

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Формы государственного устройства.

2. Обязательство в гражданском праве: основания возникновения, исполнение и ответственность за нарушение обязательств.

3. Задача:

В суд обратился 80-летний Николай Кузьмич. В заявлении он написал, что его взрослые дети – Николай и Мария – не помогают ему. Николай Кузьмич уже давно не работает, тяжело болен и поэтому нуждается в помощи своих детей.

1. При каких условиях это правонарушение станет преступлением?

2. Ответ обоснуйте, опираясь на  статьи Конституции РФ, Семейного кодекса Российской Федерации и Уголовного кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-5

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие и виды государственных режимов.

2. Брак по семейному праву: порядок заключения и расторжения.

3. Задача:

Сергей родился в Италии. Его мать гражданка РФ, а отец – гражданин Италии.

Станет ли Сергей гражданином РФ? При каких условиях? Ответ обоснуйте, опираясь на  статьи Федерального закона от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».

Вариант 20-6

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие и основные признаки государства.

2. Понятие, цели и виды уголовного наказания.

3. Задача:

Сотрудница Серова написала заявление с просьбой установить ей неполный рабочий день. Основание – наличие ребенка в возрасте до 3 лет. Администрация отказала, ссылаясь на производственную необходимость. Серова обратилась в комиссию по трудовым спорам.

Разрешите спор. При решении задачи обязательно ссылка на статьи  Трудового кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-7

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, содержание и классификация правоотношений.

2. Наследование по закону и по завещанию.

3. Задача:

21 июня 2015 г. пятнадцатилетний Ловков, играя со сверстниками в футбол, нечаянно разбил окно школы. Свою вину он не отрицал, поэтому директор школы, занятый ремонтом, не спешил с привлечением Ловкова к административной ответственности. Закончив с ремонтом, директор 1 сентября решил заняться оформлением документов о привлечении Ловкова к административной ответственности.

Можно ли привлечь к административной ответственности в данном случае? При решении задачи обязательно ссылка на статьи Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях.

Вариант 20-8

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Формы государственного устройства.

2. Субъекты административных правоотношений.

3. Задача:

При расторжении брака супруги Ивановы не могли договориться, с кем из них останется их малолетний ребенок.

1.Какие обстоятельства учитывает суд при передаче ребенка на воспитание?

2. Учитывается ли мнение ребенка и обязательно ли оно для суда?

3. С какого возраста необходимо согласие ребенка в принятии таких решений?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Семейного кодекса Российской Федерации.

Вариант 20-9

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1.Правонарушения и их основные признаки.

2. Правоспособность и дееспособность физических лиц.

3. Задача:

Родители 15-летнего Алексея решили стать гражданами Финляндии, но он отказался менять гражданство РФ.

Останется ли Алексей гражданином России?

Ответ обоснуйте, опираясь на статьи Федерального закона от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».

Вариант 20-0

Раскройте содержание следующих теоретических вопросов:

1. Понятие, содержание и классификация правоотношений.

2. Обязательство в гражданском праве: основания возникновения, исполнение и ответственность за нарушение обязательств.

3. Задача:

У женщины при наводнении бесследно исчез муж. Кто-то посоветовал ей обратиться в суд с заявлением о признании супруга умершим, и суд просьбу удовлетворил. Спустя 1 год после вынесения судом решения, объявленная вдова вышла замуж, второй брак был оформлен в установленном законом порядке. Прошло еще время и объявленный умершим супруг появился.

Какие правовые последствия в приведенном случае будут иметь оба брака?

Подскажите, как поступить по закону жене двух мужей, если она:

а) не намерена возвращаться к первому супругу,

б) пришла к выводу, что первый супруг лучше второго и она не возражала бы против возобновления с ним семейных отношений?

При решении задачи обязательно ссылка на статьи Гражданского кодекса Российской Федерации и семейного кодекса Российской Федерации.