Контрольно-тестовые задания предусматривают пять вариантов, рассчитанных на каждую учебную группу. Варианты работ распределяются между студентами исходя из первой буквы фамилии студента. Так, вариант 1- фамилии слушателей от А до Е включительно; вариант 2 – фамилии слушателей от Ж до Л включительно; вариант 3 – фамилии слушателей от М до С включительно; вариант 4 – фамилии слушателей от Т до Ч включительно; вариант 5 – фамилии слушателей от  Ш до Я включительно.

Каждый вариант контрольно-тестовой работы включает в себя два блока заданий: 1) 15 тестовых заданий; 2) раскрытие в реферативной форме  двух вопросов по предмету.

Для решения тестовых заданий на каждый вопрос предлагается по несколько вариантов ответов, из которых только один правильный. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл. Таким образом, максимальное количество баллов за первое задание – 15.

Вариант 1 (фамилии слушателей от А до Е включительно)

1. Тестовые задания:

1. Совокупность юридических фактов, необходимых для возникновения правоотношения?

а) состав правонарушения;

б) состав правоотношения;

в) юридический (фактический) состав;

г) юридический факт.

2. По связи правовых последствий совершаемого лицом действия(как юридического факта) с его волей, юридические факты делятся на:

а) события и действия;

б) юридические акты и поступки;

в) правоустанавливающие, правоизменяющие, правопрекращающие;

г) административные акты и сделки.

3. Предусмотренная нормами права мера необходимого, должного поведения субъектов в правоотношении:

а) субъективная обязанность;

б) обязанности граждан;

в) деликтоспособность гражданина;

г) обязанности человека.

4. Гражданский кодекс РФ - это акт систематизации законодательства  в форме:

а) кодификации;

б) инкорпорации;

в) консолидации;

г) это нормативно-правовой акт.

5. Как между собой соотносятся понятия система права и система законодательства?

а) как форма и содержания;

б) как содержание и форма;

в) они тождественны;

г) они не соотносятся.

6. Внутреннее строение права, его деление на частное и публичное и другие элементы:

а) система законодательства;

б) система нормативно-правовых актов;

в) система правовых норм;

г) система права.

7. Норма – предписание регулятивного характера может состоять из:

а) гипотезы, диспозиции, санкции;

б) гипотезы, санкции;

в) гипотезы, диспозиции;

г) диспозиции, санкции.

8. По юридической силе нормы права могут быть дифференцированы на:

а) нормы законов и подзаконных актов;

б) нормы нормативных актов и правоприменительных актов;

в) нормы локальных и всеобщих актов;

г) федеральные, региональные и местные.

9. Почему правовой прецедент источник права?

а) потому, что решение суда вступило в силу;

б) потому, что суд решил дело и только он осуществляет правосудие;

в) потому, что суд подчиняется только закону;

г) потому, что решение становится нормой для аналогичных дел, возникающих в будущем.

10. Деятельность различных субъектов социальной жизни по созданию, обеспечению и реализации различного рода правил(норм) поведения людей в обществе:

а) правовое регулирование;

б) правовое воздействие;

в) нормативное регулирование;

г) упорядочение общественных отношений.

11. Какой политический(государственный) режим характеризует правовое государство?

а) республиканский;

б) народный;

в) демократический;

г) все ответы верны.

12. Управление государством системой образования. Какая форма осуществления функции?

а) правовая;

б) управленческая;

в) организационная;

г) социальная.

13. Вина в составе правонарушения относится к:

а) объекту;

б) субъекту;

в) субъективной стороне;

г) объективной стороне.

14. Воля субъектов гражданского общества, которую выражает государство:

а) сущность государства;

б) признаки государства;

в) функции государства;

г) социальная сторона государственной власти.

15. От чего производна структура государственного аппарата?

а) от конкретной политической ситуации в стране;

б) от решения представительных органов;

в) от задач и функций;

г) от установлений нормативно-правовых актов.   

2. Понятие, признаки, сущность, задачи и функции государства.

3. Нормативно-правовой акт как источник права: понятие, признаки и виды.

Вариант 2 (фамилии слушателей от Ж до Л включительно)

1. Тестовые задания:

1. Финансовое право как юридическая наука относится к группе юридических наук:

а) финансовых;

б) правовых;

в) отраслевых;

г) специальных.

2. Отрасли права, опосредующие наиболее важные общественные отношения, возникающие в связи с осуществлением юридических процедур:

а) профилирующие;

б) базовые;

в) процессуальные;

г) фундаментальные.

3. Государственная власть – это:

а) разновидность социальной власти;

б) разновидность принуждения;

в) разновидность убеждения;

г) разновидность подавления.

4. Управление объектами государственной собственности. Функция государства:

а) социальная;

б) экономическая;

в) финансовая;

г) управленческая.

5. Сбор статистических сведений об экономическом состоянии страны. Форма осуществления функций:

а) экономическая;

б) правовая;

в) организационная;

г) статистическая.

6. Система всех государственных органов, политических партий и отдельных граждан, принимающих участие в политической жизни общества:

а) система государства;

б) политическая система;

в) общественная система;

г) правовая система.

7. Как между собой соотносятся понятия «политическая система общества» (1) и «политическая организация общества» (2)?

а) они тождественны;

б) первое более широкое;

в) они не соотносимы;

г) второе более широкое.

8. Основные компоненты политической организации общества:

а) государство и право;

б) политические партии и общественные организации;

в) государственно-политические и муниципальные образования;

г) государство и общественные объединения.

9. Способность права удовлетворять определенные потребности  субъектов общественной жизни:

а) сущность права;

б) ценность права;

в) принципы права;

г) функции права.

10. В результате совершения правонарушения причиняется вред интересам личности, общества, государства. О каком признаке правонарушения идет речь?

а) противоправность;

б) виновность;

в) наказуемость;

г) общественная опасность.

11. Конкретные  права субъекта в правоотношении:

а) права гражданина;

б) права человека;

в) субъективное право;

г) правоспособность.

12. Точное, строгое и неукоснительное соблюдение и исполнение всеми субъектами права (организациями и гражданами) всех действующих на территории государства нормативно-правовых актов:

а) общественный порядок;

б) правопорядок;

в) законность;

г) дисциплина.

13. Общественно опасное, противоправное виновное деяние, влекущее юридическую ответственность:

а) правонарушение;

б) преступление;

в) проступок;

г) ответственность.

14. Признак «самостоятельный элемент государственного аппарата» относится к понятию:

а) форма правления;

б) судебная система;

в) орган общественного управления;

г) орган государства.

15. Содержат нормы права:

а) все правовые акты издаваемые государством;

б) нормативные акты;

в) интерпретационные правовые акты;

г) правоприменительные акты. 

2. Форма государства: форма правления, форма государственного устройства, государственный режим.

3. Понятие и формы систематизации законодательства.

Вариант 3 (фамилии слушателей от М до С включительно)

1. Тестовые задания:

1. По какому главному классифицирующему признаку отрасли права отделяются друг от друга?

а) по социальному назначению;

б) по источникам;

в) по предмету;

г) по методу.

2. Виды субъектов права:

а) физические и юридические лица;

б) физические лица, государственные органы;

в) физические и юридические лица, граждане;

г) юридические лица, иностранцы.

3. Что из указанного не входит в предмет теории государства и права?

а) сущность и значение политических явлений;

б) принципы, аксиомы, презумпции права;

в) система юридических категорий и понятий;

г) закономерности возникновения права.

4. Невозможно различие партийной принадлежности премьер-министра и партийного большинства парламента в республике какого типа?

а) президентской;

б) парламентской;

в) смешанной;

г) все ответы верны.

5. Объем и перечень государственно-властных прав и обязанностей государственного органа:

а) компетентность;

б) компетенция;

в) государственность;

г) правосубъектность.

6. Что из указанного не относится к правотворческой деятельности?

а) восполнение пробелов в праве законом;

б) разрешение споров о праве;

в) отмена юридических норм;

г) обновление законодательства.

7. Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на соблюдении и исполнении всеми субъектами права всех без исключения действующих социальных норм?

а) общественный порядок;

б) правопорядок;

в) законность;

г) дисциплина.

8. Какие признаки отличают государство от других систем социального управления? (определить исчерпывающий перечень).

а) государственная территория, публичная власть, президент, право, политическая система;

б) суверенитет, государственная территория, парламент, право, законы, органы государственного управления;

в) публичная власть, государственная территория, суверенитет государства, налоги, право;

г) государственная власть, территория и механизм государства, право, таможенные сборы.

9. Средства, приемы, способы совершения правонарушения в составе правонарушения относятся к:

а) объекту;

б) объективной стороне;

в) субъекту;

г) субъективной стороне.

10. Вы поступили в высшее учебное заведение. С точки зрения юридических фактов по правовым последствиям это:

а) правоустанавливающий факт;

б) правоизменяющий;

в) правопрекращающий;

г) все ответы верны.

11. Какую отрасль права необходимо применить чтобы привлечь к ответственности лицо, совершившее преступление?

а) гражданское;

б) уголовное;

в) административное;

г) государственное.

12. Что из перечисленных понятий соответствует понятию «государственный аппарат»?

а) принципы построения органов государства, их компетенция на уровне федерации и субъектов федерации;

б) система государственных органов, при помощи которых осуществляются задачи и функции государства;

в) механизм образования центральных и местных государственных органов;

г) система государственных органов и общественных организаций, при помощи которых управляется государство.

13. Какой ветвью власти или органом государства осуществляется признание несоответствующих законам актов исполнительной ветви власти?

а) законодательной, парламентом;

б) судебной, судом соответствующей компетенции;

в) прокуратурой, через прокурорский надзор;

г) исполнительной, издавшим акт органом.

14. Возведенная в закон воля социальной группы характеризует право как:

а) назначение права;

б) нормативность права;

в) сущность права;

г) ценность права.

15. Конкретные права субъекта в правоотношении:

а) права гражданина;

б) права человека;

в) субъективное право;

г) правоспособность.

2. Понятие, предмет, методология и функции теории государства и права.

3. Понятие, признаки и формы реализации права.

Вариант 4 (фамилии слушателей от Т до Ч включительно)

1. Тестовые задания:

1. «Сборник законов о труде» - какой вид систематизации?

а) инкорпорация;

б) кодификация;

в) консолидация;

г) учет.

2. Способность  индивида самостоятельно приобретать права и создавать для себя обязанности:

а) правосубъектность;

б) правоспособность;

в) деликтоспособность;

г) правильных ответов нет.

3) Вид санкции правовой нормы при которой указывается вид наказания,  его границы от минимального до максимального?

а) альтернативная;

б) строго-определенная;

в) относительно-определенная;

г) средняя.

4) В каком случае уголовный закон будет иметь обратную силу?

а) когда смягчает наказание;

б) когда декриминализует деяние;

в) значительно улучшает положение преступника;

г) все ответы верны.

5) Основополагающие  идеи, руководящие начала, лежащие в основе права:

а) принципы права;

б) сущность права;

в) ценность права;

г) функции права.

6) Что из указанного не относится к принципам права?

а) демократизм;

б) наказуемость;

в) гуманизм;

г) справедливость.

7) Какой из указанных признаков не относится к праву?

а) формальная определенность;

б) повторение в силу привычки;

в) государственная гарантированность;

г) многократность применения.

8) В политической системе общества, роль политических объединений чрезвычайно мала. Какая политическая система?

а) плюралистическая;

б) демократическая;

в) авторитарная;

г) монистическая.

9) Банковское право относится к юридическим наукам:

а) финансовым;

б) специальным;

в) отраслевым;

г) прикладным.

10) Судебная медицина относится к наукам:

а) судебным;

б) криминалистическим;

в) медицинским;

г) специальным.

11) Способность и возможность оказывать воздействие на деятельность,  поведение людей, доминировать над ними?

а) регулирование;

б) воздействие;

в) подавление;

г) власть.

12) Не относится к признакам государства:

а) территориальная организация власти и населения;

б) наличие публичной власти;

в) разделение властей;

г) суверенитет государства.

13) Внутреннее психическое отношение лица к правонарушению (в составе правонарушения)?

а) объект;

б) объективная сторона;

в) субъект;

г) субъективная сторона.

14) Толкование права органом его издавшим?

а) аутентическое;

б) легальное;

в) нормативное;

г) казуальное.

15) Управление объектами государственной собственности. Какая форма функции государства?

а) правовая;

б) организационная;

в) экономическая;

г) управленческая.

2. Политическая система общества: понятие, элементы и виды.

3. Толкование права: понятие, стадии, способы, субъекты и виды.

Вариант 5 (фамилии слушателей от Ш до Я включительно)

1. Тестовые задания:

1. Совокупность идей, эмоций, чувств и т.д., выражающих отношение людей к праву:

а) правосознание;

б) правовая культура;

в) общественное сознание.

2. Основными элементами структуры правосознания являются:

а) правовая идеология;

б) правовая психология;

в) все ответы верны.

3. В зависимости от носителя выделяют следующие виды правосознания:

а) общее и частное;

б) индивидуальное, групповое и массовое;

в) обыденное и профессиональное.

4. По уровню выделяются следующие виды правосознания:

а) общее и частное;

б) индивидуальное, групповое и массовое;

в) обыденное, профессиональное, научное.

5. Способность правосознания формировать определенные модели поведения. Какая функция правосознания?

а) прогнозирования;

б) моделирования;

в) конструирования.

6. Отрицание социальной ценности права представляет собой:

а) правовой инфантилизм;

б) правовой нигилизм;

в) правовой фетишизм.

7. Совокупность духовных и материальных ценностей, созданных человеком в правовой сфере:

а) правосознание;

б) правовая культура;

в) общественное сознание.

8. Процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры:

а) правосознание;

б) правовая культура;

в) правовое воспитание.

9. Искажение позитивных идей, убеждений и чувств в правовой сфере:

а) деформация правосознания;

б) недостаточность правового воспитания;

в) деформация правовой культуры.

10. Оценка поведения людей с точки зрения правосознания. Какая функция правосознания?

а) оценочная;

б) коммуникативная;

в) регулятивная.

11. Совокупность взаимосвязанных, согласованных и взаимодействующих правовых средств, регулирующих общественные отношения, а также элементов,  характеризующих уровень правового развития той или иной страны:

а) правовая политика, идеология и культура;

б) правовая система;

в) система права.

12. Как соотносятся между собой понятия «система права» и «правовая система»?

а) правовая система часть системы права;

б) они тождественны;

в) система права часть правовой системы.

13. Совокупность родственных национальных правовых систем, характеризующихся сходством основных элементов:

а) правовая семья;

б) правовая система;

в) система права.

14. К какой правовой семье относятся государства Испания, Португалия, Италия и Франция?

а) романо-германской;

б) англо-саксонской;

в) европейской.

15. Для какой правовой семьи характерны следующие признаки: иерархическая система источников права, деление на частное и публичное право, кодифицированные нормативные акты?

а) романо-германской;

б) англо-саксонской;

в) европейской.

2. Понятие, признаки, принципы организации и виды государственных органов.

3. Понятие, признаки, состав и классификация правонарушений.