Структура контрольной работы должна состоять из следующих элементов:

- титульный лист;

- содержание;

- основная часть (решение задач и выполнение заданий);

- список использованных источников;

- приложения.

Контрольные работы выполняются по вариантам.

Вариант №1 выполняют студенты, фамилия которых начинается с букв А до К.

Вариант №2 выполняют студенты, фамилия которых начинается с букв Л до Р

Вариант №3 выполняют студенты, фамилия которых начинается с букв С до Я.

Вариант 1.

Задание 1. Охарактеризуйте основные имеющиеся в научной литературе подходы к пониманию и соотношению следующих понятий: «преступность» и «преступление».

Задание 2. Опишите механизм преступного поведения преступления, предусмотренного статьей 131 «Изнасилование» Уголовного кодекса Российской Федерации. Смоделируете несколько вариантов развития преступного поведения с учетом возникновения различных конкретных жизненных ситуаций.

Задание 3. На основе изучения положений Федерального закона «О противодействии терроризму» оцените его эффективность по предупреждению террористических актов. Какие меры по противодействию терроризма предпринимаются в Красноярском крае.

Задание 4. На основе представленных данных определите коэффициент преступности несовершеннолетних в Красноярском крае. Полученные результаты отобразите графически.

Таблица 1 – Уровень преступности несовершеннолетних в Красноярском крае за 2003-2008 г.г.

Какие выводы можно сделать на основе полученных данных?

Задание 5. Сформулируйте Ваши предложения по общей и виктимологической профилактике хищений имущества.

Вариант 2.

Задание 1. Охарактеризуйте основные подходы в понимании и соотношении понятий «личность преступника» и «криминогенная личность».

Задание 2. Опишите механизм преступного поведения в преступлении, предусмотренном статьями 290 «Получение взятки» и 291 «Дача взятки» Уголовного кодекса Российской Федерации. Смоделируете несколько вариантов развития преступного поведения с учетом возникновения различных конкретных жизненных ситуаций.

Задание 3. Проанализируйте положения Федерального закона «О противодействии коррупции». Определите возможности указанного закона по предупреждению коррупции. Предпринимаются ли какие-либо меры по противодействию коррупции в Красноярском крае?

Задание 4. На основе представленных данных определите структуру преступности мигрантов в Красноярском крае. Полученные результаты отобразите графически.

Таблица 2 - Структура преступности мигрантов в Красноярском крае за 2007 г.

Какие выводы можно сделать исходя из полученных результатов?

Задание 5. Сформулируйте Ваши предложения по общей и виктимологической профилактике преступлений сексуального характера.

Вариант 3.

Задание 1. Охарактеризуйте основные подходы в понимании и соотношении понятий «причины и условия преступности» и «криминогенные детерминанты преступности», «факторы преступности».

Задание 2. Опишите механизм преступного поведения преступления, предусмотренного статьей 162. «Разбой» Уголовного кодекса Российской Федерации. Смоделируете несколько вариантов развития преступления с учетом возникновения различных конкретных жизненных ситуаций.

Задание 3. Оцените положения Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» с точки зрения их эффективности по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Какие меры по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних предпринимаются на территории Красноярского края?

Задание 4. Исходя из представленных данных, определите динамику преступности в Российской Федерации и Красноярском крае. Полученные результаты отобразите графически.

Таблица 3 - Динамика преступности в Российской Федерации и Красноярском крае за 2003-2008 гг.

Какие выводы можно сделать исходя из полученных результатов?

Задание 5. Сформулируйте Ваши предложения по общей и виктимологической профилактике взяточничества. Контрольную работу необходимо представить методисту до начала зачетной недели соответствующего семестра.

Рекомендуемый список тем для курсовых работ.

1. Криминология: актуальные проблемы.

2. Объективные и субъективные предпосылки возникновения криминологии.

3. Роль классической школы в становлении криминологии.

4. Значение ломброзианства для криминологии.

5. Современные криминологические теории и концепции.

6. Преступность как системно-структурное явление.

7. Латентность преступности: понятие и виды.

8. Социальное и биологическое в механизме преступного поведения.

9. Подходы в понимании личности преступника в отечественной криминологии.

10. Причинность в криминологии.

11. Метаструктурный подход в объяснении причин преступности.

12. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.

13. Понятие и система предупреждения преступности.

14. Виктимологические аспекты преступности (виды преступности).

15. Профилактика преступности как направление противодействия преступности.

16. Общественное мнение о преступности и мерах борьбы с ней.

17. Средства массовой информации и преступность.

18. Критерии эффективности работы правоохранительных органов.

19. Меры безопасности в системе предупреждения преступности.

20. Виктимологическая профилактика: понятие, субъекты, меры.

21. Криминологический анализ преступности (по материалам края, города, района).

22. Криминологический анализ отдельных видов преступности (несовершеннолетних, женщин, рецидивной, в сфере незаконного оборота наркотиков, в исправительных учреждениях и т.п.).

23. Криминологическая характеристика личности преступника (личности отдельных категорий преступников).

24. Виктимологические аспекты преступности (виды преступности).

25. Общественное мнение о преступности и мерах борьбы с ней.

26. Средства массовой информации и преступность.

27. Криминологическое прогнозирование и планирование.

28. Криминологическая экспертиза.

29. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение.

30. Критерии эффективности работы правоохранительных органов.

31. Субъекты предупреждения преступности.

32. Проблемы борьбы с организованной и профессиональной преступностью.

33. Коррупция и ее предупреждение (возможно исследование различных сфер общественной жизни).

34. Антикоррупционные меры безопасности.

35. Антикриминальные меры безопасности.

36. Проблемы борьбы с терроризмом.

37. Антитеррористические меры безопасности.

38. Преступность мигрантов и ее предупреждение.

39. Зарубежная криминология.

Приведенный перечень курсовых работ исчерпывающим не является. Если студент изъявит желание работать в рамках курсового сочинения над другими проблемами криминологии, соответствующая тема может быть утверждена с согласия руководителя.