Примерный список тем курсовых работ

1. Законы как источник конституционного права Рос­сийской Федерации.

2. Конституция РФ — основной источник конституци­онного права РФ.

3. Пересмотр Конституции РФ и принятие конституци­онных поправок.

4. Референдум как конституционно-правовой институт Российской Федерации.

5. Правовая охрана Конституции РФ.

6. Конституционно-правовая ответственность законода­тельных органов государственной власти субъектов РФ.

7. Конституционно-правовая ответственность депута­тов законодательных органов государственной власти субъ­ектов РФ.

8. Россия — правовое государство.

9. Россия — светское государство.

10.Россия — социальное государство.

11.Экономические основы конституционного строя РФ.

12.Государственная власть и местное самоуправление в России: проблемы развития конституционно-правовой модели и практика взаимоотношений.

13.Институты непосредственной демократии в системе местного самоуправления.

14.Референдум как институт народовластия

15.Местное самоуправление в системе публичной вла­сти федеративного государства.

16.Разделение властей — основа конституционного строя Российской Федерации.

17.Идеологический плюрализм — основа конституци­онного строя России.

18.Политический плюрализм — основа конституцион­ного строя России.

19.Правовой статус политических партий в России.

20.Правовой статус общественных объединений в Рос­сии.

21.Правовой статус Общественной палаты в Россий­ской Федерации.

22.Конституционно-правовое регулирование средств массовой информации в Российской Федерации.

23.Конституционные обязанности граждан РФ.

24.Конституционное право граждан РФ на обращение

25.Право на жизнь и проблемы смертной казни.

26.Право на жизнь и проблемы эвтаназии.

27.Право на жизнь и проблемы его реализации в России.

28.Право на тайну переписки, телефонных перегово­ров, почтовых, телеграфных и иных сообщений в России (конституционно-правовой анализ).

29.Конституционно-правовые основы права человека на информацию.

30.Защита избирательных прав граждан в России.

31.Конституционный принцип равенства человека и гражданина перед судом в современной России.

32.Защита конституционного принципа равенства прав и свобод человека и гражданина Конституционным Судом РФ.

33.Право на предвыборную агитацию: правовое регули­рование и особенности реализации.

34.Уполномоченный по правам человека в России; пра­вовой статус.

35.Порядок выезда и въезда в Российскую Федерацию.

36.Проблемы правовой регламентации социальных прав человека в России.

37.Проблемы правовой регламентации культурных прав человека в России.

38.Проблемы правовой регламентации экономических прав человека в России.

39.Проблемы правовой регламентации публичных мероприятий в России.

40.Неприкосновенность личности в Россию вопросы теории и практики.

41.Конституционные основы защиты Отечества в Рос­сийской Федерации.

42.Президента РФ: проблемы реализации и гарантии.

43.Неприкосновенность жилища в России: проблемы теории и практики.

44.Понятие и принципы российского гражданства.

45.Становление и развитие института гражданства в России.

46.Конституционно-правовые основы статуса вынужденных переселенцев

47.Конституционные основы положения иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ

48.Политическое убежище: основания и порядок предоставления в РФ

49.Порядок приобретения гражданства РФ

50.Порядок прекращения гражданства РФ.

51.Принципы конституционно-правового статуса лич­ности в России.

52.Принципы избирательного права в России.

53.Правовой статус религиозных объединений в Рос­сии.

54.Конституционно-правовые гарантии прав коренных малочисленных народов РФ

55.Правовая регламентация всеобщего избирательного права в России.

56.Избирательная кампания кандидата в депутаты (кон­ституционно-правовой анализ).

57.Конституционно-правовые основы реализации активного избирательного права.

58.Избирательный процесс в субъектах РФ (на примере Сахалинской области).

59.Федерация и федерализм в России.

60.Федеральные округа и их роль в структуре российского федерализма

61.Конституционно-правовой статус республик в составе Российской Федерации.

62.Конституционно-правовой статус краёв, областей в составе Российской Федерации.

63.Конституционно-правовой статус городов федерального значения в составе Российский Федерации.

64.Двухпалатный законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ: сравнительно» правовой анализ.

65.Административно-территориальное деление субъ­екта РФ.

66.Конституционно-правовая ответственность субъек­тов РФ.

67.Принцип равноправия субъектов РФ.

68.Правовой статус Президента РФ.

69.Президент РФ — гарант прав и свобод человека и гражданина.

70.Полномочия и акты Президента РФ

71.Прекращение полномочий Президента РФ

72.Администрация Президента РФ

73.Совет Безопасности РФ

74.Государственный совет РФ

75.Федеральный законодательный процесс в России.

76.Правовой статус депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ.

77.Федеральное Собрание: конституционно-правовой статус и структура

78.Совет Федерации: конституционно-правовой статус, порядок формирования, полномочия

79.Государственная Дума: конституционный статус и полномочия

80.Взаимоотношения Совета Федерации и Государственной Думы

81. Внутренняя структура и организация работы Совета Федерации

82.Внутренняя структура и организация работы Государственной Думы

83.Законодательный процесс в РФ

84.Федеральные органы исполнительной власти: общая характеристика

85.Конституционно-правовой статус Правительства РФ

86.Конституционные основы прокурорского надзора в РФ

87.Конституционно-правовой статус Конституционного суда РФ

88.Статус судьи конституционного суда РФ.

89.Структура и организация работы Конституционного Суда РФ

90. Решения Конституционного суда, их виды и юридическая сила

91.Современная судебная реформа в Российской Феде­рации.

92.Конституционно-правовые проблемы совершенство­вания судебной власти,

93.Судебная власть в системе разделения властей.

94.Становление конституционных (уставных) судов субъектов РФ.

95.Судейское сообщество: правовой статус.

Студенты заочной формы обучения выбирают тему курсовой работу по номеру зачетной книжки.

Требования к структуре и содержанию курсовой работы

Введение

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель курсовой работы, конкретные задачи исследования, приводится общий обзор наиболее значимых трудов авторов, излагается структура написания работы.

Введение обязательно следует начинать с обоснованности актуальности, поскольку основная задача автора состоит в том, чтобы сделать выбор темы более убедительным. Речь может идти не только об актуальности в узком научном смысле, то есть о сложившейся внутри науки ситуации необходи­мости именно сейчас разработать именно эту тему, но и об актуальности в правоприменительной деятельности (здесь необходимо привести название основных источников, отметить и оценить индивидуальный вклад различных ученых в разработку проблемы). Вместе с тем следует показать, что еще осталось неразработанного в ней, и почему именно Вы ее выбрали.

Под актуальностью темы курсового исследования понимается степень его важности в определенный момент времени и в определенных социальных, экономических, политических и других условиях для решения конкретной проблемы (задачи, вопроса).

Освещение актуальности должно быть кратким, не превышающим 1 страницу машинописного текста.

Затем необходимо переходить к довольно трудному этапу – формулированию цели курсовой работы и определению задач необходимых для ее достижения.

При определении целей и задач исследований необходимо правильно их формулировать. Как правило, цель курсового исследования определяется ее названием (темой). Цель работы должна заключаться в решении проблемной ситуации путем анализа правоприменительной практики, теории и действующего законодательства.

Исходя из развития цели работы, определяются задачи,  которые отражаюся путем перечисления (разработать..., выявить..., доказать..., установить..., раскрыть..., найти..., установить взаимосвязь..., исследовать и т. д.). Формулировать задачи необходимо тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание параграфов курсовой работы. Это важно также и потому, что окончательные формулировки глав довольно часто рождаются из постановки задач работы. Поставленные в работе задачи должны быть точными и краткими, поскольку описание их решения должно составить содержание основной части курсового исследования.

Теоретической основой курсового исследования выступают работы российских и зарубежных ученых, как теоретиков, так и практиков, нормативный правовой материал, материалы судебной и иной юридической практики.

Структура работы отражается путем указания во введении основных элементов исследования.

Студентом дополнительно могут быть указаны: предмет, объект, методы и приемы исследования.

Предметом исследования является, как правило, определенный юридический институт, формируемый правовыми нормами, проблемы их применения и совершенствования.

Объектом курсового исследования выступают общественные отношения, возникающие под воздействием правовых норм рассматриваемого юридического института.

Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы (диалектический метод познания, статистический и социологический методы, сравнение, анализ, синтез, дедукция, индукция, классификация и другие), юридические методы (историко-правовой метод, сравнительно-правовой анализ, аналогия права и другие), экономико-статистические методы (сравнение, группировка, ряды динамики, графический и другие).

Объем введения курсовой работы по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации» не должен превышать 2-3 страниц.

Содержание основной части

Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

Основная часть работы должно включать от двух до четырех разделов (глав), которые разбиваются соответственно на подразделы (параграфы). В исключительных случаях допускается главу не разбивать на параграфы. Каждая глава посвящается решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается констатацией итогов (выводов). При написании курсового исследования по специализации по итогам рассмотрения каждого параграфа (главы) включаются и конкретные предложения по реализации рассмотренных проблемных аспектов.

Необходимо избегать логических ошибок, как, например, одинаковое название работы и одной из ее глав, одинаковое название главы и одного из ее параграфов.

В связи с тем, что объем работы ограничен, студенту необходимо распределить допускаемый объем на каждую главу и параграф пропорционально. Нарушение правила соразмерности глав и параграфов основной части исследования свидетельствует о неспособности студента в установленные нормы изложить материал работы. Уделение меньшего внимания некоторым главам (параграфам) также может говорить о нераскрытости соответствующей задачи.

Логически построенная работа (а именно важна логическая связь работы от ее первого предложения до последнего) не должен содержать материала, который может быть изъят из нее без нарушения стройности.

Раскрывая содержание основной части курсовой работы необходимо на основании анализа нормативных правовых актов, материалов судебной и иной юридической практики, источников специальной литературы, исследовать теоретические и правовые вопросы рассматриваемых проблем, охарактеризовать степень их изученности в работах российских и зарубежных ученых, дать оценку сходства и противоречий различных методологических подходов к исследуемым аспектам и аргументировано изложить собственную точку зрения на сущность проблем, а по возможности и пути их решения.

Студент должен продемонстрировать умение работать с литературой, грамотно систематизировать их, критически подходить к оцениванию существующих подходов к решению изучаемых вопросов, интерпретировать применительно к условиям конкретной ситуации.

Следует правильно понимать сущность метода теоретического анализа и не сводить курсовую работу к переписыванию целых страниц из двух-трех источников. Чтобы работа не граничила с плагиатом, серьезные теоретические положения необходимо давать со ссылкой на источник. Причем не рекомендуется основываться в своих выводах только на учебные издания по данной дисциплине. Написание курсовой работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в учебной литературе.

Выполняя курсовую работу, не следует перегружать ее длительными цитатами из теоретической публикации. Например, давая определение, необходимо своими словами пересказать, кто из ученых в каких источниках дает определение (понятие) этого термина и обязательно сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых, подкрепляя их материалами правоприменительной практики. Излишняя перегруженность работы цитатами может свидетельствовать об отсутствии у студента собственной точки зрения на рассматриваемую проблему. Курсовая работа не должна носить компиляционного характера.

В работах, носящих, в основном, теоретический характер, анализируя литературу по теме исследования, изучая и описывая опыт наблюдаемых событий, автор обязательно высказывает свое мнение и отношение к затрагиваемым сторонам проблемы.

Объем основной части курсовой работы по дисциплине «Гражданское право» не должен превышать 25 страниц машинописного текста.

Заключение

Заключение содержит сделанные автором работы краткие выводы, итоги проеденного исследования. При написании курсовой работы по специализации в эту часть исследования включаются сделанные предложения по решению конкретных поставленных задач. Выводы и предложения должны вытекать из содержания основной части работы и обобщать ее. Они должны носить конкретный и конструктивный характер, быть четко сформулированы и отражать теоретическое и практическое значение проведенного исследования.

Выводы и предложения излагаются в отдельных абзацев (пунктов) и располагаются согласно порядку изложения материала в тексте работы. Абзацы (пункты) должны быть последовательно связаны друг с другом.

Объем заключения не должен превышать 4-5 страниц машинописного текста.

Если в конце заключения автор остановился на дальнейших перспективах исследования данной темы, то он может продолжить написание этой же темы в следующей курсовой работе по гражданско-правовой специализации или в дипломном исследовании.