Разработанная тематика контрольных работ состоит из пяти вариантов. Она предусматривает решение задачи  и выполнение задания. Варианты работ определяются следующим образом:

1 вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв – А, Б, В, Г, Д;

2 вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв – Е, Ж, З, И, К, Л;

3 вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв – М, Н, О, П, Р;

4 вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв – С, Т, У, Ф, Х, Ц;

5 вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв – Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я.

ЗАДАНИЯ:

Вариант 1

1. Составьте схему источников права интеллектуальной собственности.

2. Составьте схему основных объектов права интеллектуальной собственности.

3. ООО обратилось в арбитражный суд с иском к ОАО  о возмещении убытков, понесенных в связи с нарушением ответчиком его исключительных прав на художественный фильм. В обоснование своих требований истец представил договор заключенный между ним и третьим лицом, по которому были приобретены права на спорный фильм. В свою очередь, продавал диски с фильмом, исключительное право на распространение которого, по мнению истца, было приобретено ООО по возмездному договору с третьим лицом. По условиям этого договора предусматривалась передача ООО исключительного права на распространении фильма.

Из материалов дела усматривалось, что исключительное право на использование произведения третье лицо само приобрело у изготовителя аудиовизуального произведения по договору, в котором отсутствовало условие о возможности передачи этого права. Дополнительных соглашений к договору не заключалось.

Какое решение должен вынести суд.

Вариант 2

1. Укажите несколько примеров секретов производств (ноу-хао) и раскройте особенности их правовой охраны.

2. Охарактеризуйте срок действия авторских прав и последствия их истечения.

3. Российское авторское общество обратилось с иском к юридическому лицу о взыскании компенсации за нарушение авторских прав трех исполнителей. Кировским судом г.Екатеринбурга в иске было отказано на том основании, что накануне рассмотрения дела ответчик переслал гонорар за все тиражи по минимальной ставке авторского вознаграждения.

Правильное ли решение было принято судом? Обоснуйте свою позицию.

Вариант 3

1. Составьте сравнительную схему особенностей правовой защиты объектов авторского и патентного права.

2. Подготовьте схему объектов результатов на селекционные достижения.

3. Издательство обратилось с иском к научному обществу о взыскании компенсации в размере 4000000 рублей.

Истец ссылался на то, что он являлся обладателем исключительных прав на издание и распространение пяти научных статей, включенных в юбилейный сборник общества, и их публикация причинила ущерб его имущественным интересам.

Суд установил, что между издательством и научным обществом заключен договор, согласно которому первое передало второму диск со статьями для их издания за счет общества и продажи тиража. За это правообладатель должен получить половину стоимости реализованной научным обществом продукции. Обязательство по перечислению денежных средств ответчик не выполнил.

Какое решение должно быть принято судом? Обоснуйте свою позицию.

Вариант 4

1. Укажите принципы авторского права и раскройте их правовую сущность.

2. Проанализируйте основания для гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности за нарушение авторских и смежных прав.

3. Промышленное предприятие разработало усовершенствование к токарному станку и внедрило его в свое производство и использовало в течении трех лет.

Уволенный директор предприятия зарегистрировал ООО и оформил патентные права на данное изобретение на ООО. После этого ООО предъявило требование к промышленному предприятию об уплате денежных средств за пользование изобретением.

Оцените ситуацию и квалифицируйте возникшее правоотношение.

Вариант 5

1. Представьте анализ объектов смежных прав и их отличия от объектов авторского права.

2. Составьте сравнительную схему защиты прав на средства индивидуализации юридических лиц и товарные знаки (знаки обслуживания)

3. В кафе разработали рецепт горячего блюда. Рецепт по требованию администрации кафе был признан секретом производства (ноу-хау). В меню были указаны ингредиенты  блюда. На кулинарной выставке работники кафе демонстрировали процесс приготовления блюда.

Оцените ситуацию, является ли данный рецепт секретом производства?