Общая информация » Каталог студенческих работ » МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ » Менеджмент |
12.10.2019, 14:44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения включает два теоретических вопроса и исследовательское задание. Выбор задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения осуществляется по последней цифре номера зачетной книжки студента. Задание 1. Организация мерчендайзинга Провести анализ организации мерчендайзинга конкретного торгового предприятия. Исследование можно провести методом наблюдения и (или) опроса с выделением следующих этапов: 1- й этап. Описание концепции исследуемого предприятия На данном этапе дается характеристика предприятия индустрии моды - объекта исследования, описываются основные параметры: стилевое направление, охват рынка, ширина ассортимента, основные носители бренда предприятия и т. д. 2- й этап. Выявление целей и задач мерчендайзинга Важнейшим моментом в работе является определение целей и задач мерчендайзинга (табл.1). Т а б л и ц а 1. Цели мерчендайзинга для разных субъектов маркетинга
Выявить и обосновать факторы, влияющие на определение целей и задач конкретной торговой точки. Далее определить связь задач мерчендайзинга с элементами комплекса маркетинга (табл.2). Т а б л и ц а 2. Связь задач мерчендайзинга с элементами комплекса маркетинга
3- й этап. Анализ использования основных процедур мерчендайзинга К основным процедурам мерчендайзинга относятся следующие: − определение ассортиментных позиций; − определение цены на товар; − планировка торгового зала и подбор оборудования; − размещение отделов и секций; − представление товара в торговом зале; − оформление товара; − реклама на месте продажи; − promotion-акции, конкурсы; − подбор музыки, освещения и запахов для торгового зала; − подготовка квалифицированного персонала. 4- й этап. Организация торгового пространства. Расстановка оборудования Т а б л и ц а 3. Технологическая планировка торгового зала
Можно дополнить рассмотрение организации торгового пространства схемой с изображением плана интерьера магазина, помещенного в приложение. Определить принципы выделения отделов. 5- й этап. Рассмотрение использованных POS материалов Т а б л и ц а 4. Классификация POS материалов по функционально- ориентированному признаку
6- й этап. Анализ ассортимента магазина Т а б л и ц а 5. Характеристики ассортимента
*Возможен или расчет оценок характеристики, или качественные оценки характеристик. Т а б л и ц а 6. Выделение ассортиментных групп
Критериями выделения ассортиментных групп могут быть следующие: отраслевая принадлежность товаров, материал, из которого они изготовлены, характеристики потребителей на которых ориентированы. 7- й этап. Креативные аспекты планирования мерчендайзинга Свет. Музыка. Дизайн. Запах. Задание выполнить в описательной форме. 8- й этап. Итоговая таблица Т а б л и ц а 7. Сравнительный мерчендайзинг
Окончание табл. 7
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с общими требованиями к выполнению курсовых и дипломных работ: соответствовать выбранной теме; выполняться согласно общему плану; быть объемом 15 – 25 м.п. страниц; быть набрана на листе форматом А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал полуторный, поля: верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см; иметь титульный лист, нумерацию страниц и оглавление; содержать (если необходимо) таблицы, графические иллюстрации, приложения; иметь библиографический список не менее пяти источников, изданных не ранее пяти лет до выполнения контрольной работы. Т а б л и ц а 8. Задание к контрольной работе
* Вопрос из списка вопросов для самостоятельного изучения. ** Задание из списка заданий для самостоятельного изучения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||