Контрольная работа студента включает 10 вариантов контрольных заданий по 5 однотипных заданий в каждом варианте, в том числе три теоретических вопроса и две практические задачи. Наименование каждого задания должно быть отражено в оглавлении. Кроме того, наименования заданий с текстом их содержания должны присутствовать и в тексте контрольной работы. Пример оформления оглавления контрольной работы приведен в приложениях. При написании контрольной работы студент должен проявлять самостоятельность, то есть не должен допускать сплошного копирования содержания теоретического вопроса из учебника, списывания решений задач с других студентов, в чем легко уличить.

Описание теоретических вопросов студент осуществляет на основе изучения литературных источников в количестве как минимум 2-3, рекомендуемый список которых приведен в приложении к контрольной работе. При решении задач студент руководствуется методиками, освоенными им на лекционных и практических занятиях.

Студенту следует обратить внимание на оформление контрольной работы Желательно сдавать контрольную работу в отпечатанном виде. Формат бумаги А-4. Объем не ограничен (теоретические вопросы должны быть отражены кратко, но в полном объеме, задачи должны быть решены в полном объеме – должны раскрывать состояние проблемы по теме исследования и обоснованные пути устранения недостатков), кегль 14, через полтора компьютерных интервала, поля зеркальные - слева справа, сверху, снизу - 2 см. Контрольную работу можно писать и от руки, но аккуратно. Студенты должны обратить внимание на правильное оформление титульного листа, оглавления и списка литературы, образцы которых приведены в приложении к контрольной работе.

Задание на контрольную работу

Задание 1 -  «Теоретический вопрос» (по вариантам).

Вариант задания 1 определяется каждым студентом индивидуально по последней цифре номера зачетной книжки (шифра). Пример 1, номер шифра 7980 – вариант 10. Пример 2, номер шифра 7609 – вариант 9. Требуется кратко изложить суть рассматриваемого вопроса.

1.Системный подход в управлении.

2.Процессный подход в управлении.

3.Ситуационный подход в управлении

4.Исследование систем управления и их проектирование.

5.Учет и анализ как функции управления.

6.Прогнозирование и планирование как функция управления.

7.Мотивация как функция управления.

8.Контроль как функция управления

9.Методы управления.

10.Проектирование структур управления.

Задание 2 -  «Теоретический вопрос» (по вариантам).

Вариант задания 2  определяется каждым студентом индивидуально последней цифрой числа, полученного в результате суммирования последней и предпоследней цифр номера зачетной книжки (шифра). Пример 1, номер шифра 7980 – вариант 8 (0+8=8). Пример 2, номер шифра 7639 – вариант 2 (3+9=12). Требуется кратко изложить суть рассматриваемого вопроса.

1.Эффективность управления.

2.Организация, её виды и структуры.

3.Коммуникации и управленческая информация.

4.Управление конфликтами.

5.Внутренняя среда организации: понятие, оценка и проектирование.

6.Внешняя среда организации: оценка и прогнозирование.

7.Руководитель как социальный лидер в коллективе.

8.Совершенствование системы управления персоналом в организации.

9.Система информационного обеспечения управления в организации.

10.Разработка и принятие управленческих решений в организации.

Задание 3 -  «Теоретический вопрос» (по вариантам).

Вариант задания 3  определяется каждым студентом индивидуально по двум последним цифрам номера зачетной книжки, как разница между наибольшей и наименьшей из них (шифра). Пример 1, номер шифра 7980 – вариант 8 (8-0=8). Пример 2, номер шифра 7639 – вариант 4 (9-3=4). Требуется кратко изложить суть рассматриваемого вопроса.

1.Управление рисками в организации.

2.Управление качеством продукции (закупок, каналов реализации и т.д.) в организации.

3. Внедрение инновационных технологий в систему управления.

4. Управление мотивацией и стимулированием работников организации.

5.Управление процессами реформирования и реструктуризации организации.

6.Управление производством в хозяйствующих субъектах.

7.Формирование системы управления конкурентоспособностью.

8.Оценка и совершенствование системы управления конкурентными преимуществами.

9.Управление инновациями в организации.

10.Разработка и реализация эффективных управленческих решений.

Задание 4 -  «Практический вопрос» (по вариантам).

Вариант задания 4  определяется каждым студентом индивидуально последней цифрой числа, полученного в результате произведения последней и предпоследней цифр номера зачетной книжки (шифра). Пример 1, номер шифра 7980 – вариант 10 (8*0=0). Пример 2, номер шифра 7639 – вариант 7 (9*3=27). Требуется на примере конкретной организации (или одного из ее подразделений) оценить состояние проблемного вопроса, выявить недостатки и дать предложения по их устранению.

1. Оценка состояния и совершенствование системы экономических (или организационно-распорядительных, социально-психологических) методов управления организацией на примере...

2. Оценка состояния и совершенствование исполнения контрольной функции (или функции учета, анализа, планирования и т.д.) экономического управления в организации (или в отрасли, в крупном подразделении) на примере...

3. Оценка состояния и совершенствование системы управления (или процесса управления) производством (или сбыта, кадрами, финансами, информацией, снабжением и др. функциональными процессами) в молочном скотоводстве (или в иной отрасли, производстве, виде деятельности) в организации (или в крупном подразделении) на примере......

4. Анализ практики и совершенствование технологии принятия управленческих решений в организации (или в какой-либо службе, отделе) на примере...

5. Анализ состояния и совершенствование мотивации труда в сельскохозяйственной организации (или какой-либо службе, отделе) на  примере....

6. Оценка состояния и совершенствование процесса управленческой коммуникации в сельскохозяйственной организации (или в какой-либо службе, отделе) на примере...

7. Оценка состояния и совершенствование системы (процесса) управления конфликтами в сельскохозяйственной организации (или в какой-либо службе, отделе) на примере...

8. Оценка и совершенствование основ власти и лидерских качеств руководителя сельскохозяйственной организации (или отдела, службы) на примере...

9. Оценка состояния и совершенствование организационной культуры в сельскохозяйственной организации (или отделе, службе) на примере....

10. Разработка и обоснование проекта организационных изменений сельскохозяйственной организации (или одного из ее подразделений) на примере....

Задание 5 -  «Проектный вопрос» (общий для всех).

Оценить рациональность и дать предложения по реструктурированию (усовершенствованию) структурного деления организации, в частности по производственному, организационному и управленческому признакам.

Требуется на примере конкретной организации (по месту прохождения практики или месту работы) составить (нарисовать) и описать (охарактеризовать) производственную, организационную и управленческую структуры. Выявить явные и возможные недостатки этих структур (недостатки следует охарактеризовать и обосновать). Дать аргументированные предложения по устранению выявленных недостатков. Составить (нарисовать) и обосновать проекты новых структур (производственной, организационной и управленческой) организации.