В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Тема реферата выбирается студентом самостоятельно.

1. Основные компоненты системы инновационной деятельности.

2. Инвестиции в инновационные процессы.

3. Теория инноватики и общественное производство.

4. Классификация инновационных процессов и нововведений.

5. Патентно-лицензионная служба.

6. Инновационный менеджмент в период деиндустриализации экономики.

7. Инновационные цели, идеи, замыслы, предложения.

8. Инновационные проекты и программы.

9. Отдельные стадии инновационного процесса.

10. Инновационный и стабильный процессы.

11. Инновационный потенциал предприятия.

12. Детальный анализ среды предприятия.

13. Диагностический анализ инновационной среды предприятия.

14. Риск в инновационной деятельности.

15. Источники инвестиций для инновационной деятельности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Вариант № 1

1. Развитие теории инноватики и ее современные концепции.

2. Классификация инновационных процессов и нововведений в инновационном менеджменте.

3. Уровни научно-технической значимости инновационных проектов.

4. Принципы и методы принятия решений в инновационном менеджменте.

5. Участники и заинтересованные организации инновационного процесса. Их роли.

6. Венчурные фирмы - рискофирмы.

7. Структура внутренней среды организации. Характеристика блоков внутренней среды.

8. Понятие инновационной среды организации.

9. Внешняя среда организации и оценка инновационного климата.

Вариант № 2

1. Понятие жизненного цикла.

2. Содержание новаций. Степень новизны.

3. Инновационные программы и инновационные игры.

4. Классификация базовых признаков инновационных процессов.

5. Малые инновационные фирмы. Венчурные фонды. Рисковые инновационные фирмы.

6. Инновационные риски, связанные с решением экологических проблем.

7. Прогнозирование в инновационном менеджменте.

8. Детальный и диагностический подходы к оценке инновационного потенциала предприятия.

9. Матрица анализа организации. Основные группы ситуаций: сила-возможности, сила-угрозы, слабость-угрозы, слабость-возможности.

Вариант № 3

1. Наука, технология, экономика и образование как компоненты целостной системы инновационной деятельности.

2. Уровень разработки и распространения нововведений.

3. Логистический и циклический характер инновационных процессов.

4. Целесообразность конкурсного решения научно-технических проблем.

5. Формирование инновационных подразделений.

6. Инкубаторные программы и сети малых фирм.

7. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.

8. Оперативный диагностический анализ организации и ее среды.

9. Разработка программ и проектов нововведений. 

Вариант № 4

1. Основные этапы инновационных процессов и источники их финансирования.

2. Диффузные процессы в инновационной среде.

3. Инновационные проекты, связанные с экологией.

4. Доминирующий метод принятия решений в инновационном менеджменте.

5. Роли специалистов в инновационной деятельности. Архетипы.

6. Инкубаторы как филиалы высших учебных заведений. Бизнес-инкубаторы в России.

7. Подходы к оценке инновационного потенциала. Частная и интегральная оценки текущего состояния организации.

8. Инновационный процесс как объект функционального и проектного управления.

9. Операционный маркетинг.

Вариант № 5

1. Роль инноватики в решении экологических проблем.

2. Трансферт инноваций как рыночный регулятор диффузных процессов.

3. Жизненные циклы спроса, технологий, товаров. Идентификация инновационного процесса.

4. Экологический аспект принятия решений в инновационном менеджменте.

5. Новые фирмы в рамках старых компаний как прогрессивный элемент образования молодых компаний.

6. Понятие и значение инновационного потенциала.

7. Инновационный потенциал и инновационный климат.

8. Особенности стратегической инноватики как объекта проектного управления.

9. Операционная инноватика.

Задача 1.

Три работника внесли рационализаторские предложения по экономии ресурсов: первое предложение экономит 35% ресурсов;  Второе – 50%, третье – 15%.

Какова экономия от всех трех рационализаторских предложений.

Задача 2.

Определить степень согласованности мнений экспертов по четырем параметрам образцов техники.

Задача 3.

Определите современную стоимость 23 млрд руб, которые должны быть выплачены через 3 года. В течение этого периода начислялись проценты по ставке 7% годовых.

Задача 4.

Разработаны три варианта изобретения на технологию производства изделия. По данным таблицы рассчитать наиболее лучший вариант. Расчеты производить по методу приведенных затрат.

Е_Н= 0,1

Задача 5.

Определить: изменение общих затрат на создание образцов, изменение общих затрат за счет изменения затрат на создание одного образца, изменение общих затрат за счет изменения количества созданных образцов, в абсолютном и относительном выражении.

Средние затраты на разработку одного образца составили в базовом году 2300 руб, в текущем году 2160 руб. Число созданных образцов соответственно 215 и 220.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по дисциплине (выполняется всеми студентами)

1. Наиболее важная часть инноваций реализуется

a. в форме научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок – НИОКР;

b. в форме опытно-конструкторских разработок - ОКР;

c. в форме научно-исследовательских разработок - НИР;

d. в форме дипломных работ

2. Основные этапы развития менеджмента, характеризующие значимость инновационной составляющей в успешном бизнесе

a. развитие менеджмента преимущественно в производстве; развитие маркетинга; инновационный менеджмент; стратегический менеджмент.

b. системный подход, с выделением главного приоритетного направления, синтез стратегического и общего менеджмента.

c. менеджмент, обеспечивающий качество человеческого капитала, степень использования науки и техники в производстве, объём иностранных инвестиций.

3. Главные предпосылки устойчивости и конкурентоспособности фирмы

a. Объём оборота и качество

b. Инновации и маркетинг

c. Кадровый потенциал и новые технологии

d. Высокая заработная плата сотрудников

4. Суть инновации

a. инновация как реализованное и использованное прогрессивное изменение;

b. инновация как реализованное изменение;

c. инновация как использованное новшество.

5. Содержание и стадии инновационного процесса

a. создание, освоение и распространение прогрессивного новшества;

b. создание и  испытание новшества;

c. освоение и распространение новшества;

d. покупка и внедрение новшества

6. Инновационная деятельность представляет собой

a. научно-техническую, организационную, финансовую, коммерческую и  маркетинговую деятельность;

b. научно-техническую, организационную деятельность;

c. финансовую, коммерческую и  маркетинговую деятельность;

d. познавательную  деятельность

7. Цикл  инновационного менеджмента включает:

a. планирование; определение условий и ресурсов;  руководство исполнения; оценку эффективности инновационных проектов;

b. планирование; оценку эффективности инновационных проектов;

c. планирование; определение условий и ресурсов;  руководство исполнения

d. организация исполнения; использование проекта

8. Непременными свойствами инновации являются:

a. научно-техническая новизна и производственная применимость,

b. коммерческая реализуемость и научно-техническая новизна,

c. научно-техническая новизна, производственная применимость, коммерческая реализуемость.

9. Типы инновационных стратегий подразделяются следующим образом:

a. детальная, разносторонняя, комплексная;

b. наступательная, оборонительная, имитационная;

c. долгосрочная; среднесрочная, оперативная;

d. кадровая, экономическая, перспективная

10. Позиция конкурентного успеха фирмы зависит от:

a. статуса фирмы, ее ресурсов,

b. статуса фирмы, ее ресурсов и стратегии;

c. статуса фирмы, ее ресурсов, стратегии и активности конкурентов;

d. квалификации сотрудников 

11. Истинные границы рынка определяет:

a. способность менеджера по продукту идентифицировать потребителя или клиента,

b. способность фирмы адаптироваться к точке зрения потребителей,

c. способность фирмы адаптироваться к группам факторов, формирующим потребительские предпочтения.

12. Стратегия, используемая продавцом для концентрации и, следовательно, оптимизации использования своих ресурсов на рынке, называется ….

a. способностью фирмы адаптироваться к точке зрения потребителей,

b. определением истинных границ рынка,

c. «сегментацией рынка» или «целевым маркетингом»,

13. Основные направления анализа спроса на нововведения включают:

a. анализ базисных, либо усовершенствованных видов продукции,

b. альтернативные возможности приобретения новой продукции,

c. уточнение  производственной программы предприятия

d. анализ бизнес-плана предприятия

14. По формам образования различают следующие виды спроса на новую продукцию:

a. развитый и неразвитый

b. удовлетворённый и неудовлетворённый,

c. потенциальный, формирующийся, развивающийся и сформировавшийся спрос

d. субъективный и объективный

15. Сложность моделирования экономико-производственных систем нововведений определяется:

a. вероятностным характером параметров таких систем, их нестабильностью;

b. усреднённым характером  планирования и управления;

c. отсутствием должного эффекта от осуществлённых изменений

d. наличием поведенческой неопределенности

16. Целесообразность создания финансово-промышленных групп (ФПГ) в России, связана:

a. со структурной перестройки экономики и необходимостью способствовать её экономическому росту на основе инновационного развития;

b. с необходимостью поддержки тех областей национальной экономики, которые способны производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию;

c. с глобализацией всех процессов в мире, в т.ч. в экономике, что «по плечу» лишь таким структурам, как ФПР.

17. Организация технологических процессов в рамках ФПГ может быть:

a. вертикальной,

b. горизонтальной,

c. вертикальной и горизонтальной

d. параллельной

18. Планирование привлечения персонала нацелено на правильное и своевременное обеспечение научной деятельности адекватными профессионально пригодными сотрудниками. Раскройте преимущества привлечения персонала в науку за счет внутреннего кадрового резерва:

a. минимизация риска получить непрофессионала, поддержание уровня оплаты на данном предприятии,

b. возможность более быстрого и менее затратного заполнения вакансий, знание претендентом специфики данного учреждения, сложившийся здесь же на виду у всех его имидж, предоставление шансов для карьерного роста;

c. возрастание конкуренции в научной среде, прозрачность кадровой политики.

19. Специфической особенностью научной деятельности в настоящее время является:

a. ее коллективный характер, реализуемый в целевых группах,

b. сосредоточение в целевой группе, созданной для производственного освоения и налаживания сбыта продукции,

c. инновационный характер предприятия, функционирующего как целевая группа, созданная для производственного освоения и налаживания сбыта продукции, основанной на новой технической концепции.

20. Задержка в  реализации инновационных проектов приводит:

a. к увеличению издержек реализации инновационных проектов,

b. к увеличению вероятности рисков реализации инновационных проектов,

c. к увеличению стоимости работ, которое превысит первоначальную стоимость проекта.