Вариант контрольной работы определяется по двум последним цифрам номера зачётной книжки. Поскольку всего вариантов контрольной работы 20, то те обучающиеся, у которых номер зачетной книжки заканчивается на 21 и далее до 40, определяют свой номер варианта по формуле: х – 20. Например, если у собучающегося номер зачетной книжки 00345238, то его вариант № 18.

Те обучающиеся, у которых номер зачетной книжки заканчивается на 41 и далее до 60, определяют свой номер варианта по формуле:

х – 40.

Те обучающиеся, у которых номер зачетной книжки заканчивается на 61 и далее до 80, определяют свой номер варианта по формуле:

х – 60.

Те обучающиеся, у которых номер зачетной книжки заканчивается на 81 и далее до 00, определяют свой номер варианта по формуле:

х – 80.

Если номер зачетной книжки заканчивается двумя нулями (00), то номер варианта будет 20.

Каждый вариант контрольной работы содержит два теоретических и один практический вопрос.

Объём работы должен составлять не менее 25 страниц формата А4.

Структура контрольной работы включает: введение, основные вопросы, заключение, список литературы.

Варианты контрольных работ

Вариант 1

1. Объект и предмет социологии. Структура социологии. Взаимодействие социологии с другими науками.

2. Миграция как вид социальной мобильности.

3. Почему социальные ценности выступают ведущим элементом культуры? Какие ценности являются наиболее важными для сотрудника МЧС и почему?

Вариант 2

1. Социальная политика на различных уровнях социального управления.

2. Место России в мировом сообществе.

3. В структуре культуры важное место занимают традиции. Какие традиции, на ваш взгляд, являются наиболее значимыми при формировании личности сотрудника МЧС? Аргументируйте свое мнение.

Вариант 3

1. Социальные организации. Бюрократия как тип социальной организации.

2. Ответственность и свобода личности в обществе.

3. В чем, на ваш взгляд, заключаются основные дисфункции российских политических институтов? Что, на ваш взгляд, необходимо предпринять для повышения эффективности их деятельности?

Вариант 4

1. Социальная память как элемент культуры. Функции социальной памяти.

2. Социологический аспект профессиональной деятельности пожарного- спасателя МЧС России.

3. К числу основных методов получения социологической информации относятся наблюдение и опрос. Как, по вашему мнению, эти методы можно использовать при организации и проведении воспитательной работы в подразделении (части) ГПС МЧС?

Вариант 5

1. Социальное поведение и его типы.

2.Социально-значимые свойства и качества личности. Особенности личности сотрудника МЧС России.

3. Правомерно ли говорить о кризисе современной российской культуры? Если – да, то как и в чем он проявляется? Каковы, по вашему, причины его возникновения и перспективы разрешения?

Вариант 6

1. Социологическое понятие общества. Социальное действие как первичный элемент социальной жизни.

2. Социальный контроль и его роль в обществе.

3. Службу в «силовых» структурах часто относят к разновидности «социального лифта». Какой смысл чаще всего вкладывают в это выражение? А как считаете вы?

Вариант 7

1. Стратификационная система современной России и тенденции ее развития.

2. Причины и разновидности социальных конфликтов.

3. Какие проблемы разрешает личность в процессе социализации? Проанализируйте их в отношении самого себя.

Вариант 8

1. Социология как наука. Функции социологии. Значение изучения социологии для профессиональной деятельности сотрудника МЧС России.

2. Отклоняющееся (девиантное) поведение и причины. Типология отклоняющегося поведения.

3. Для чего, по вашему мнению, необходима программа социологического исследования? Можно ли проводить исследование без программы?

Вариант 9

1. Российская социологическая мысль: история и современность.

2. Социальные статусы и роли.

3. Одним из основных в прикладной социологии является метод опроса.

Применяете ли вы его в своей служебной практике? Какого рода информацию вы стремитесь получить с его помощью?

Вариант 10

1. Личность и общество в переходный период.

2. Социальные общности и группы. Классификация социальных общностей и групп.

3. Как вы осуществляете управление социальными конфликтами в коллективе? Какие способы разрешения социальных конфликтов вы используете ?

Вариант 11

1. Социально-философские предпосылки и история становления социологии. Философско-социологические идеи мыслителей Античности, Средневековья и Нового времени.

2. Социальная стабильность и социальный конфликт.

3. Основой функционирования любой организации является наличие управления. Что, по вашему мнению, является главным условием эффективности управления?

Вариант 12

1. Классические социологические теории О. Конта, Э. Дюркгейма, Г. Спенсера.

2. Культура как социальный феномен. Ценности российской культуры.

3. Какое место среди факторов социализации личности занимает служба в ГПС МЧС? Почему вы так считаете?

Вариант 13

1. Социальные институты в сфере экономики.

2. Социологическое понятие и структура личности.

3. Какие формы деятельности сотрудника МЧС можно считать основными? Назовите их и поясните, почему вы так считаете?

Вариант 14

1. Культура межнационального общения как непременное условие поступательного развития общества.

2. Социальное развитие и социальный прогресс.

3. В чем сегодня видят социологи кризис современной семьи? Следует ли его, по вашему мнению, драматизировать или ничего особенного не происходит? Аргументируйте свою точку зрения по этому вопросу.

Вариант 15

1. Использование социологической информации в служебной деятельности руководителя подразделения МЧС России.

2. Понятие и виды социальных институтов.

3. Почему термин «модернизация» стал столь популярен в настоящее время? Что, как правило, включается в его содержание? Как он соотносится с понятием «традиции»?

Вариант 16

1. Критерии социальной стратификации. Типы стратификационных систем.

2. Социологические аспекты реформирования российского общества.

3. Гражданское общество традиционно считается элементом демократии.

Каковы, на ваш взгляд, состояние и перспективы формирования гражданского общества в современной России?

Вариант 17

1. Социологическое понятие культуры. Взаимодействие культуры, политики и экономики.

2. Социологическое исследование и его виды.

3. В каких случаях сотрудники МЧС сталкиваются с десоциализацией и ресоциализацией? Как эти процессы проявляются (или проявлялись) в вашей деятельности (жизни), деятельности ваших близких, сослуживцев? Что вы думаете по этому поводу?

Вариант 18

1. Социальные институты в сфере политики.

2. Служба в ГПС МЧС России как важный фактор социализации личности.

3. Что собой представляет социальная ностальгия? Какое воздействие она оказывает на процесс социализации социальных общностей (и личности) в условиях переходного общества?

Вариант 19

1. Социальная стратификация и социальное неравенство. Класс и страта в современной социологии.

2. Модернизация России в контексте современного мирового развития.

3. Составной частью социальной культуры выступает культура межнационального общения. Что, по вашему мнению, включает (или должна включать) культура межнационального общения? Каков уровень культуры межнационального общения в вашем коллективе? От чего он зависит?

Вариант 20

1. Социальная политика. Основные направления социальной политики в современной России.

2. Социализация (ресоциализация) личности.

3. Какое место в жизни современной России занимает социальный институт религии? Влияет ли, с вашей точки зрения, религиозность человека на отношение его к исполнению служебных обязанностей?