Письменное контрольное задание по дисциплине "Психология"

по направлениям 081100 Государственное и муниципальное управление и 080400 Управление персоналом

1. Выберите тему (по желанию или согласно своему порядковому номеру в списке группы)

1). Роль бихевиоризма в деятельности руководителя

2). Применение когнитивного подхода в развитии персонала

3). Возраст как фактор профессиональной деятельности менеджера4). Влияние пола на индивидуальный стиль руководства

5). Психическое здоровье личности профессионала и профессиональные деформации личности

6). Образование как фактор становления управленческих кадров

7). Психологические особенности профессионализации управленческих кадров

8). Личностные компетенции руководителя

9). Одарённость, талант, гениальность как уровни руководства (на примере известных личностей)10). Психологические особенности коммуникаций менеджера

11). Психологические условия и факторы организации взаимодействия в совещании

12). Психологические условия и факторы организации взаимодействия в управлении малой группой

13). Психология делового общения

14). Имидж руководителя

15). Преодоление психологических барьеров во взаимопонимании16). Механизмы психологической защиты: психология профилактики конфликтов

17). Психология управления поведением в проблемно-конфликтных ситуациях

18). Психологические условия и факторы работоспособности и успешности руководителя

19). Психология влияния

20). Самоорганизация в управленческом процессе

21). Психология принятия управленческих решений

22). Психологические особенности управленческих функций

23). Профессионально важные качества государственного гражданского и муниципального служащего

24). Рефлексивная культура руководителя

25). Роль личности руководителя в управлении большой и малой группой

26). Психологическая диагностика интеллектуальных способностей

27). Психологическая диагностика психических состояний

28). Психологическая диагностика индивидуальности

29). Психологические условия и факторы формирования благоприятного климата в коллективе

30). Психология формирования команды

2. Дайте письменный ответ на вопрос в форме реферата (объем ПКЗ до 20 страниц машинописного текста, шрифт 14, абзац 1 см, интервал 1,5)
 

3. Соблюдайте следующие требования:

1) наличие титульного листа (С.1) с указанием вуза, факультета, кафедры, темы ПКЗ, фамилии и инициалов студента и преподавателя, места и года написания;

2) наличие содержания (С.2), имеющего структуру: введение (С.3), пункты темы, заключение, список литературы (от 5 до 15 источников), возможно приложение.

Введение имеет следующую структуру: актуальность (до 2/3 страницы), изученность проблемы (до 2/3 страницы), цель, задачи, объект, предмет.

Пункты темы должные иметь единообразие в уровневости рубрикаций – одноуровневая (1, 2, 3 и т.д.), двухуровневая (1 – 1.1, 1.2, 1.3; 2 – 2.1, 2.2., 2.3. и т.д.). По тексту нужно вставлять ссылки или сноски. В конце параграфов необходимо формулировать авторские выводы.

Заключение – это общие выводы по всей работе, где еще раз подчеркивается актуальность и значимость рассматриваемой проблемы, обозначается достижение цели и поставленных задач, а также перспективные направления исследований или вашей практической работы.

Список литературы должен соответствовать требованиям: наличие автора(ов), вида издания, места издания, названия издательства, года издания и количества страниц. Список рекомендуемой литературы смотрите в рабочей программе учебной дисциплины.Примеры:

1. Вудкок, М. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика / М. Вудкок, Д. Фрэнсис. - М.: Дело, 1991. – 320 с.

2. Карпов, А.В. Психология менеджмента: учеб. пособие / А. В. Карпов. - М.: Гардарики, 2006. – 584 с.

3. Михайлов, Г. Роль жизненных ценностей руководителя в процессе формирования управленческой команды / Г. Михайлов, Р. Гольников. // Прикладная психология и психоанализ. - 2001. - № 4. - С. 24-31.