Объем работы 10-18 печатных страниц. Допускается увеличение объема на 20-30%.

Структура и содержание работы включает в себя:

- титульного листа;

- ответы на вариант;

- списка использованных источников;

- приложений (при необходимости).

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра обучающегося. 

Задания контрольной работы

Вариант 1

Содружество Независимых Государств (СНГ) как способ интеграции после распада СССР

План

1. Образование СНГ: процесс становления и развития.

2. Направления взаимодействия стран СНГ.

3. Место России и других стран СНГ в мировом сообществе.

Каким образом, и в каких документах были определены принципы взаимоотношений стран СНГ? При работе над первым вопросом, обратите внимание на сложности и противоречия процесса становления и развития Содружества. С чем это было связано? Что подталкивало бывшие союзные республики к поиску путей и форм сближения? Какие шаги в этом направлении были предприняты в 1994-2002 гг.? Обратите внимание на позицию Казахстана, Белоруссии, Таджикистана и Украины. Хронику тех событий можно проследить, просмотрев видеосюжет «Распад СССР и создание СНГ», перейдя по гиперссылке http://www.1tv.ru/news/social/193141.

Что способствовало развитию сотрудничества РФ со странами “ближнего” зарубежья? Какие трудности существовали? Каковы, на Ваш взгляд, основные итоги исторического пути, пройденного нашими странами с момента образования СНГ и до наших дней? Определите перспективы развития СНГ в XXI веке.

По второму вопросу раскройте основные направления сотрудничества стран СНГ: политическое, экономическое, военное, культурное. Особое внимание обратите на роль экономического фактора интеграции стран Содружества. Охарактеризуйте стратегию РФ по отношению к странам СНГ. Каковы первые результаты ее реализации? Какие международные организации, с какой целью были образованы в СНГ?

Что представляет собой проблема беженцев? В связи с чем она возникла?

Определите характерные черты культурного взаимодействия.

Каково место России и других стран СНГ в мировой иерархии стран? Что означает для стран СНГ превращение в мировую периферию? Объясните, почему только тесное интегрирование стран СНГ может обеспечить им достойное место в мировом иерархическом разделении государств. Каковы тенденции развития отношений России со странами СНГ в начале XXI века? Какие основные закономерности превращения мира в целостность можно выделить на примере СНГ?

Вариант 2

Международные организации в решении вопросов национальной безопасности

План

1. Назначение ООН в решении вопросов национальной безопасности государств.

2. НАТО, ЕС в решении вопросов национальной безопасности государств.

3. Различные подходы и принципы в решении важных международных вопросов.

Многовековой процесс развития с характерными неудачами и достижениями вылился в сложившуюся в наше время внушительную систему договоров, организаций и процедур, регулирующих наиболее спорные и критические вопросы международных отношений. Таким образом, сложилась значительная система международной безопасности.

Данная работа должна быть посвящена современному регулированию вопросов международной безопасности и тому, какие структуры и механизмы занимают в этом деле ключевую роль. Общепризнанно, что ООН является главным регулятором межгосударственных отношений. Поэтому по первому вопросу студент должен раскрыть деятельность ООН с точки зрения решении вопросов национальной безопасности государств. Начните работу с выяснения целей, принципов деятельности ООН по поддержанию международного мира и безопасности посредством принятия коллективных мер по предотвращению и устранению угрозы миру и подавлению актов агрессии. Определите значение деятельности Генеральной Ассамблеи и Совета Безопасности ООН. Что содержит концепция всеобщей коллективной безопасности? Какова миротворческая миссия ООН и ее роль в регулировании вопросов региональной безопасности? Приведите конкретные примеры из истории региональных, межрегиональных конфликтов, войн, в которых ООН сыграла существенную роль в разрешении конфликтов. Укажите роль Международного Cуда в обеспечении безопасности. Дайте характеристику мировым и региональным соглашениям в сфере международной безопасности и их роль в практической реализации целей и принципов ООН. Для полноты рассмотрения вопроса рекомендуется изучить документы, публикации http://www.un.org/ru/. ООН, общие сведения об Организации, видео и фотодокументы на официальном веб-сайте Организации Объединенных Наций, перейдя по ссылке

По второму вопросу, Вы должны понимать, что хотя сегодня ООН и является наиболее весомой гарантией мира и стабильности, многие другие международные организации так же играют важную роль в решении вопросов национальной безопасности государств. Эти организации существуют и функционируют в рамках тех же предписаний, установленных ООН. Организации вроде ОБСЕ, ЕС, НАТО и др. в совокупности со специализированными организациями ООН формируют консолидированную структуру, призванную реализовать на практике принципы и задачи, поставленные последней. Поэтому по второму вопросу проанализируйте деятельность этих организаций с точки зрения их участия в вопросах национальной безопасности в международном масштабе, их положительные стороны и ошибки.

По третьему вопросу необходимо остановиться на различных подходах и принципах в решении международных вопросов: использование силовых методов, односторонние действия (шаги), совместные действия, коллективные меры, игнорирование проблемы и т.д. Важно при изложении теоретических положений давать их обоснования, используя конкретные примеры исторических, политических событий периода XX - н. XXI вв.

Вариант 3

США и страны Западной Европы: политическое и экономическое развитие

План

1. Политический курс стран Запада: неоконсерватизм и христианский демократизм.

2. Социал-демократия.

3. Структура экономики США и Западной Европы

Цель работы над темой - изучение основных тенденций экономического и политического развития западного и американского общества в ХХ веке, наиболее важных для понимания общей картины развития мира процессов и явлений, а также особенностей развития ведущих индустриальных стран Запада и США В политической и экономической жизни.

По первому вопросу дается характеристика неоконсерватизма, излагаются основные положения современной неоконсервативной программы США и христианского демократизма в Европе. Рекомендуется дополнительно ознакомиться с материалом, перейдя по ссылке http://www.politike.ru/ dictionary/ 839/word/neokonservatizm.

Социал-демократия социализма, она не предполагает уничтожения класса частных предпринимателей. Студент при работе над вопросом, должен объяснить значение термина «социал-демократия», раскрыть истоки этого политического курса, приход к власти социал-демократов, отношения с Третьим миром и изложить взгляды современной социал-демократии. Далее студент раскрывает структуру экономики США и Западной Европы и дает основные черты, отличающие социально-экономическую модель Западной Европы от модели США.рассматривается как социально-экономическая система, основной целью которого является обеспечение социального равенства за счет высоких налогов и перераспределения доходов государством. В отличие от 26

Вариант 4

Интеграционные процессы Евроатлантической цивилизации с Россией

План

1. Военно-политическое сотрудничество стран.

2. Экономические отношения России с ЕС, состояние и перспективы.

3. Экономические отношения России с США, состояние и перспективы.

Говоря о военно-политическом сотрудничестве Евроатлантической цивилизации с Россией, следует рассмотреть отношения Российской Федерации с НАТО. Так как «перезагрузка» российско-американского диалога неизбежно должна была повлиять и на взаимодействие по линии Россия – НАТО. Операция Североатлантического альянса в Афганистане наглядно показала ограниченные возможности западного лидерства в мире. Она способствовала тому, что отношения между Москвой и НАТО все больше ставятся в глобальный контекст и отчасти ориентируются на отражение общих угроз. Вместе с тем эти новые императивы сами по себе отнюдь не исключают появления новых причин для столкновения интересов, которые порождаются уже современной эпохой. Это, к примеру,  проблема ПРО в отношениях между Россией и НАТО, судьба Договора об обычных вооруженных силах в Европе после объявления в 2007 г. Москвой моратория на его соблюдение. Те проблемы, которые разделяли Россию и НАТО, со времени окончания холодной войны, в большей или меньшей степени продолжают влиять на их взаимоотношения и в период российско-американской «перезагрузки». Взаимное недоверие само по себе не снимается из-за прихода к власти в США нового президента – при всей его доброй воле в отношении России и его готовности снизить накал критики в ее адрес из-за определенных спорных сторон ее внутренней и внешней политики. НАТО – это не только инструмент американской гегемонии, это союз 28 государств – очень разных по своему потенциалу и влиянию, но при этом способных оказывать воздействие на повестку дня российско-натовских отношений. Необходимо помнить, что дискуссии внутри НАТО в период подготовки новой стратегической концепции альянса, ход обсуждения некоторых ключевых проблем российско-натовского сотрудничества свидетельствуют о том, что старый взгляд НАТО на Россию как на элемент, «посторонний» по отношению к НАТО-центристской системе безопасности, все-таки сохраняется. Насколько, как Вы думаете, осуществима идея «глубокого сближения» России с НАТО вплоть до возможного вступления, все более оживленно артикулируемая в западной экспертной среде и подхватываемая либеральными кругами в самой России? Как Вы оцениваете положение, что задача России – не пристраиваться к существующим и постепенно изживающим себя институтам, а работать вместе с западными (и незападными) партнерами на равноправной основе с целью выстраивания новой европейской и мировой архитектуры поверх устаревших разделительных линий.

По второму вопросу необходимо рассмотреть пути, направления развития экономических отношений Российской Федерации со странами Европейского Союза. Изучить активное сотрудничество стран ЕС и России. Проанализировать Соглашение о партнерстве и сотрудничестве, учреждающее партнерство между Российской Федерацией, с одной стороны, и Европейскими сообществами и их государствами-членами, с другой стороны. Определить цели этого партнерства. Для чего создаются условия для учреждения зоны свободной торговли между Россией и Сообществом? Как Вы можете оценить взаимоотношения России с ЕС по этому направлению?

По третьему вопросу нужно показать место России в экономическом взаимодействии с США, приоритеты развития этого направления, ошибки и положительные стороны. Дать оценку нынешнему состоянию и определить перспективы экономических отношений России с США.

Для более глубокого изучения темы необходимо использовать материал, размещенный на официальном Интернет-сайте Совета Россия-НАТО, перейдя по ссылке http://www.nato.int/cps/ru/ natolive/topics_51105.htm.

Вариант 5

Страны Юго-Восточной Азии на рубеже XX – XXI веков

План

1. Общие черты социально-экономического развития стран Юго-Восточной Азии и их место в мировом хозяйстве.

2. АСЕАН – сотрудничество «новых индустриальных стран».

3. Экономические отношения России со странами Юго-Восточной Азии.

Начните работу над этой темой с краткой геополитической характеристики региона (территория, страны, географический фактор, влияние соседних регионов, формы правления). Далее необходимо выделить общие черты социально-экономического развития стран Юго-Восточной Азии и рассмотреть их место в мировом хозяйстве. Обратите внимание на роль государства в этих странах в построении эффективной экономики. Можно ли восточноазиатскую экономическую модель сравнивать с китайской моделью?

Основная цель работы по второму вопросу - выявить роль АСЕАН в процессе экономического роста и политической консолидации в Юго-Восточной Азии и дать объективный прогноз ее будущего развития. Необходимо учесть, что все страны Юго-Восточной Азии являются членами ООН. Страны региона осуществляют региональное сотрудничество через Ассоциацию государств Юго-Восточной Азии. В этой связи необходимо проанализировать причины и процессы, приведшие к образованию АСЕАН, определить основные этапы развития и рассмотреть политику АСЕАН по отношению к «новым индустриальным странам»: Малайзии, Индонезии, Таиланда, Филиппин, Сингапура, Брунея, Вьетнама; осветить основные организационные структуры АСЕАН с точки зрения их компетентности и эффективности, выявить наиболее позитивные решения, позволившие организации успешно пройти через череду внутренних и внешних конфликтов. Выскажите мнение, почему несмотря на мнение многих аналитиков о неустойчивости и бесперспективности АСЕАН, она за относительно короткое время, продемонстрировала свою эффективность, особенно в предотвращении обострения территориальных споров и разного рода политических и экономических противоречий между своими членами, сумела превратиться в такую организацию, без которой вся современная архитектура международных отношений в Юго-Восточной Азии была бы просто немыслима.

Характеризуя отношения России со странами Юго-Восточной Азии на рубеже XX – XXI веков, необходимо рассмотреть экономическое взаимодействие России через сотрудничество с АСЕАН, ШОС и ЕврАзЭС, определить современное состояние и перспективы развития. Для расширения знаний по данному вопросу рекомендуется изучить аналитический материал статьи Лукина А. и Иванова А. «Россия и АТР: перспективы сотрудничества», опубликованной на сайте HISTORY-MIR.RU: Всемирная, мировая история, перейдя по ссылке http: // www. perspektivy. Info /oykumena / azia /rossija _ i _ atr _ perspektivy_sotrudnichestva_2010-11-19.htm.

Вариант  6

Страны Ближнего Востока на рубеже XX – XXI веков

План

1. География «Ближнего Востока». Модернизация стран Ближнего Востока в конце XX века.

2. Ближний Восток – переплетение мировых цивилизаций и узловой пункт социально-экономических противоречий.

3. Арабо-израильский конфликт.

Говоря о Ближнем Востоке, следует уточнить – что включает в себя этот регион. Учёные - востоковеды, географы, экономисты или историки имеют на этот счет своё мнение. Современные СМИ, чей информационный продукт рассчитан на обывателя, намеренно упрощают понятие, включая в ближневосточный регион даже те страны, которые к нему не относятся. Путаницу вносят также работы и статьи зарубежных авторов (преимущественно англоязычных), которые часто используют термин «Middle East», который в России иногда попросту переводят как «Средний Восток». Возникает вопрос, с которого следует начать рассмотрение темы, – по отношению к чему этот регион является «востоком» и к чему он «ближний»? Какие государства входят в этот регион?

По второму вопросу студент должен рассмотреть Ближний Восток как переплетение мировых цивилизаций и узловой пункт социально-экономических противоречий. В чем причина этих противоречий и как они решались или решаются?

При работе над вопросом «арабо-израильский конфликт» следует проанализировать противостояние между рядом арабских стран, а также арабскими военизированными радикальными группировками, поддерживаемыми частью коренного арабского населения подконтрольных (оккупированных) Израилем палестинских территорий, с одной стороны, и сионистским движением, а затем и Государством Израиль, с другой. Определите временные рамки и границы конфликта. Почему государство Израиль было создано в 1948 году, а история конфликта охватывает около столетия, начиная с конца XIX века, когда было создано политическое сионистское движение, положившее начало борьбе евреев за собственное государство? В чем состоял конфликт между евреями-сионистами и арабским населением? Почему во второй четверти XX века к геополитической составляющей добавились также религиозная и культурная, усиливающие межнациональную рознь? Когда конфликт вышел за пределы Палестины и перерос в конфликт между Израилем и всеми остальными арабскими государствами в регионе? Какие шаги предпринимались для урегулирования арабо-израильского конфликта? Ответить на эти и другие вопросы можно, изучив материал по арабо-израильскому конфликту, перейдя по ссылкам

http: // www.perspektivy.info/oykumena/vostok/princip_dvuh_gosudarstv_v_ uregulirovanii _palestino-izrailskogo_konflikta_vozmozhna_li_alternativa_2011-01-17.htm и http://www.perspektivy.info/oykumena/ vostok/osnovopolagajushhij_konflikt_2009-07-10.htm. Изложите текущие события конфликта. Что в последние годы является источником политической напряжённости и открытых вооружённых столкновений в регионе?

Вариант 7

Актуальные проблемы интеграции России в мировую экономическую систему

План

1. Экономическое положение России в конце XX - первом десятилетии XXI века.

2. Проблемы вступления России в ВТО. Создание Таможенного союза России, Казахстана, Белоруссии.

3. Сотрудничество России с Китаем, странами Юго-Восточной Азии, Европы и Америки.

При рассмотрении первого вопроса следует дать характеристику экономическому положению России в конце XX - первом десятилетии XXI века. К н. XXI века российская экономика оказалась на крайне неблагоприятной стартовой позиции. В итоге небывало глубокого для мирного времени и затяжного кризиса экономика отброшена на несколько десятилетий назад по объему производства, конкурентоспособности продукции, уровню и качеству жизни, эффективности управления. При этом объективные причины и факторы сочетались с крупными стратегическими ошибками, просчетами и другими субъективными факторами. И, тем не менее, российская экономика не утратила свою возможность возрождения, развития и перехода к постиндустриальной стадии развития. Укажите, какие были предпосылки для этого. Укажите факторы, препятствующие возрождению российской экономики и повышению ее роли в мировом хозяйстве. Определите перспективы развития и способы модернизации экономики России. Проанализируйте уровень конкурентоспособности российской экономики. Почему на современном этапе значение России в мировом экономическом пространстве и в международных экономических отношениях заметно меньше ее экономического и научно-технического потенциала, а также ее роли на мировой политической арене? Согласны ли Вы, что необходимо проводить целенаправленную политику государственного регулирования в целях включения России в мировую экономику и в процесс глобализации на основе принципов равноправия, взаимной выгоды и защиты государственного суверенитета? Для более глубокого рассмотрения развития энергетики и экономики России в целом рекомендуется просмотреть видео, прейдя по ссылке http://video.mail.ru/mail/ermolian73/_myvideo/190.html.

Изучая второй вопрос, важно понять, что вступление стран мира во Всемирную торговую организацию (ВТО) и игра по ее правилам - это вызовы XXI века, которые Россия не может не принять, чтобы не потерять потенциально конкурентоспособные отрасли нашей страны и активизировать международное сотрудничество с другими странами.

Вступление России во Всемирную Торговую Организацию (ВТО) – один из центральных вопросов экономической политики. По мнению отдельных экономистов, вступление в ВТО приведет к гораздо более глубоким изменениям в экономике, чем открытие конкретных рынков. Именно поэтому проблемам, возникающим как до вступления России в ВТО, так и проблемам, которые могут возникнуть после вступления в ВТО, стоить

уделить особое внимание в рамках данного вопроса. В итоге должен быть дан комплексный анализ проблем вступления России в ВТО на современном этапе. Для этого определите понятие, цели и принципы Всемирной торговой организации; изучите порядок вступления и основные этапы переговорного процесса России и ВТО. Исследуйте проблему паритетности условий вступления секторов российской экономики в ВТО, охарактеризуйте правовые, кадровые и информационные проблемы присоединения России к ВТО. Оцените социально-экономические последствия этого процесса и сформулируйте преимущества и перспективы вступления России в ВТО. Как вы думаете, в целом для России вступление в ВТО принесет больше пользы или больше вреда? Какую роль играет создание Таможенного союза России, Казахстана, Белоруссии?

По третьему вопросу необходимо осветить состояние и перспективы сотрудничества России с Китаем, странами Юго-Восточной Азии, Европы и Америки.

Вариант 8  Международные отношения в конце ХХ-ХХI века

План

1. Проблемы разоружения в конце ХХ-ХХ1 века.

2. Отношения между США и Россией в конце ХХ-ХХI в.

3. Провал операции по «разоружению» Ирака.

В ходе рассмотрения первого вопроса темы обучающийся должен сформулировать основные направления международных отношений в к. ХХ-ХХI вв. Сделайте вывод о причине разоружения в этот период. К чему это привело? Далее, необходимо рассмотреть основные шаги между нашими странами по пути разоружения и выделить основные проблемы, возникшие в ходе этого процесса.

Второй вопрос рекомендуется рассмотреть с позиции развития отношений между двумя странами – США и России через проведение встреч на высшем уровне для обсуждения наиболее важных вопросов международной политики: встречи президентов США Д.Буша и президента России В.В.Путина в ноябре 2001 г. и в мае 2002 г. Следует изложить содержание принятых совместных документов и заявлений и указать значение встреч президентов двух стран и признание со стороны США России страной с рыночной экономикой. Сделать вывод, что в итоге это привело к укреплению отношений с Европейским союзом и США, развитию сотрудничества с НАТО, что готовило Россию к вступлению в ВТО. Для дополнительного рассмотрения вопроса рекомендуется посмотреть видео «Постскриптум с Алексеем Пушковым http://video.mail.ru/mail/pvo53nov/5633/5602.html. . СНВ-3. Чего добилась и не добилась Россия», перейдя по ссылке

По третьему вопросу студенту необходимо начать с предыстории событий в Ираке. Войне предшествовал продолжительный период, когда США стремились получить одобрение Совета Безопасности ООН на проведение силовой акции по разоружению Ирака.

Ответить на вопрос: добились ли Штаты этого согласия и как действовали дальше? Затем динамика событий в Ираке должна быть проанализирована с точки зрения поставленных целей, средств их достижения и полученных результатов. Указать, что к 2009 г. США была единственной страной, сохраняющей военное присутствие в Ираке, что полный вывод американских войск был назначен на 2012 г. Выполнено это обещание или нет? Можно ли считать, что операция США по «разоружению» Ирака закончилась провалом?

Для зрительного восприятия материала, более глубокого изучения вопроса просмотрите видео «Армия Хусейна», перейдя по ссылке http://www.youtube.com/watch?v=CsLelYEs5ew. Сформулируйте собственную точку зрения по рассматриваемой проблеме.