Вопросы контрольных работ по истории для студентов заочного отделения, 30 вариантов.

1 вариант

1. Идеология формирования в СССР «новой общности – советского народа», носителя «советской цивилизации» и «советской культуры».

2. Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.

3. Почему период 70-х – первой половины 80-х гг. в СССР часто называют периодом «геронтократии»?

2 вариант

1. Проблема Ольстера в Великобритании, басков Испании, Квебека в Канаде и пр. и конфликты на территории СНГ – в Приднестровье, Абхазии, Северной Осетии, Нагорном Карабахе и др., в контексте национально-государственного развития.

2. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

3. Сформулируйте одну из проблем, которую пришлось решать Л.И.Брежневу после прихода к власти.

3 вариант

1. Альтернативы внешнеполитического курса СССР на 1985-1990 гг.- «новому мышлению в ядерный век».

2. Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике.

3. Найдите примеры, иллюстрирующие изменения, которые произошли в КПСС в 60 – 70-х гг.

4 вариант

1. Важнейшие внешнеполитические задачи, стоящие перед Россией после распада территории СССР.

2. Идеи «поликультурности», формирование «общеевропейской» культуры и молодежные экстремистские движения.

3. Для чего в период правления Л.И.Брежнева была разработана концепция «развитого социализма»?

5 вариант

1. «Балканский кризис» 1998-2000 г.г.

2. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

3. Дайте определения понятию «застой». Найдите альтернативное определение.

6 вариант

1. Содержание понятий «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике.

2. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.

3. Назовите факторы, способствующие замедлению развития экономики СССР в 70-х – начале 80-х гг.

7 вариант

1. Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

2. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

3. Приведите примеры, иллюстрирующие благосостояние городских жителей в 1964-1985 гг.

8 вариант

1. Схожие и отличительные стороны процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.

2. Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР.

3. Оцените последовательность значительного импорта зерна для экономики СССР.

9 вариант

1. Культура и идеология советского общества 70-начала 80 г.г.

2. Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе.

3. Оцените масштабы и последствия, к которым могла бы привести реализация проекта поворота части стока северных рек.

10 вариант

1. «Конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей и норм в рамках освоения «массовой культуры».

2. Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития.

3. Для чего в 1979г. В Афганистан были введены советские войска?

11 вариант

1. Прогноз востребованности конкретных профессий и специальностей для российской экономики на ближайшие несколько лет.

2. Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Причины, участники, содержание, результаты вооруженного конфликта в этом регионе.

3. В чем советские руководители видели опасность «пражской весны» для Советского Союза?

12 вариант

1. Усиление межнациональных конфликтов в СССР – России на протяжении 1980-2000 гг.

2. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира. Участие России в этом процессе.

3. Назовите перемены в духовном климате советского общества во второй половине 60-х гг.

13 вариант

1. Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России.

2. Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной,  Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.

3. Назовите профессии, которые пользовались популярностью в 60 – 80-е гг. Почему?

14 вариант

1. Политические партии и оппозиционные  государственной власти силы в Восточной Европе в 80 годы XX  века.

2. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: М. С. Горбачев.

3. Сравните структуру телевещания в СССР в 70 – 80-е гг. и современную структуру телевещания.

15 вариант

1. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: Б.Н.Ельцин.

2. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа НАТО и политические ориентиры России.

3. Объясните понятие «перестройка». На какие результаты рассчитывало руководство страны?

16 вариант

1. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: А. Д. Сахаров.

2. Российская Федерация в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

3. Сравните политическую систему СССР 1960-х гг. и второй половины 1980-х гг.

17 вариант

1. Биография и программы политических деятелей СССР второй половины 1980-х г.г.: А.Руцкой.

2. Модели решения северокавказского конфликта в 90 годы.

3. К чему на деле вело выполнение статьи 6 Конституции 1977г. О «руководящей и направляющей роли» КПСС?

18 вариант

1. Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».

2. Россия – суверенное государство: приобретения и потери.

3. Составьте схему «Структура высших органов власти СССР в 1985 – 1991 гг.».

19 вариант

1. Документы ООН, ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР в отношении постсоветского пространства: культурный, социально-экономический и политический аспекты.

2. Биография и программы политических  деятелей  СССР второй  половины 1980-х г.г.: Н.И. Лукьянов.

3. Почему по мере ослабления власти Центра происходило нарастание межнациональных конфликтов в СССР?

20 вариант

1. Место и роль России в проектах международных доктрин об устройстве мира.

2. СССР к началу 1980-х гг. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики.

3. Кто и почему создал ГКЧП? Возможна ли была победа ГКЧП?

21 вариант

1. Биография и программы политических  деятелей – участников северокавказского конфликта.

2. Политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.

3. Объясните, был ли неизбежен распад СССР. Свою точку зрения обоснуйте.

22 вариант

1. Россия как партнер НАТО.

2. Глобализация различных сторон жизни российского общества.

3. Найдите примеры, иллюстрирующие конфликты на межнациональной почве в СССР до 90-х гг.

23 вариант

1. Традиции  национальных  культур  народов России и влияние на них идей «массовой культуры».

2. Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. Российская Федерация как правопреемница СССР.

3. Что такое «новое политическое мышление»? В чем состояла его принципиальная новизна?

24 вариант

1. Современные националистические и экстремистские молодежные организации в Европе и России.

2. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.

3. как отразилось на международных отношениях объединение германии? Какую позицию и почему занял СССР в этом вопросе?

25 вариант

1. Человек как носитель культуры своего народа.

2. Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

3. Выделите позитивные и негативные моменты существования многонационального СССР.

26 вариант

1. Перспективные направления и проблемы в развитии РФ.

2. Национальная политики в СССР к началу 1980-х гг.

3. Каковы положительные и отрицательные последствия для современной РФ распада Организации Варшавского договора и Совета Экономической взаимопомощи?

27 вариант

1. Научные открытия и технические достижения в современной России с позиций их инновационного характера и возможности применения в экономике.

2. Политическое и правовое развитие СССР в 70 годы.

3. найдите примеры, иллюстрирующие изменение благосостояния жителей России в 90-е гг.

28 вариант

1. Проблема сохранения индивидуальной свободы человека, его нравственных ценностей и убеждений в условиях усиления стандартизации различных сторон жизни общества.

2. Участие международных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.

3. Что такое ваучерная приватизация? Каковы были ее итоги? Свою точку зрения обоснуйте.

29 вариант

1. Преемственность современного социально-экономического и политического курса с государственными традициями России.

2. Характеристика творчества художников, писателей, архитекторов, ученых СССР 70-х гг.

3. Сравните интересы молодежи в 80 – 90-е гг. и современные области интересов.

30 вариант

1. Вызовы будущего и Россия.

2. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг.

3. Выделите причины поддержки США т.н. «цветных революций» в бывших республиках СССР. Выберите один из конфликтов.