Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами зачетной книжки.

Контрольная работа. Вариант № 1.

Восточные славяне в древности: расселение, хозяйство, общественный строй. Партия кадетов в начале XX века: цели, программа, социальная база, методы борьбы.

Контрольная работа. Вариант № 2.

Духовный мир, язычество восточных славян. Партия « Союз 17 октября» в начале XX века: цели, программа, социальная база, методы борьбы.

Контрольная работа. Вариант № 3.

Образование Древнерусского государства: предпосылки, ход, значение. Партия эсеров в начале XX века: цели, программа, социальная база, методы борьбы.

Контрольная работа. Вариант № 4.

Деятельность первых киевских князей по укреплению Древнерусского государства. Российская социал-демократическая рабочая партия в начале XX века: цели, программа, социальная база, методы борьбы.

Контрольная работа. Вариант № 5.

Норманнская теория происхождения Древнерусского государства: суть, критика. Основные течения анархизма в России начала XX века: цели, программа, социальная база, методы борьбы.

Контрольная работа. Вариант № 6.

Принятие христианства на Руси: причины и значение. Предпосылки и развитие первой российской революции.

Контрольная работа. Вариант № 7.

Расцвет Киевской Руси при Ярославе Мудром (первая половина IX века). Цели, итоги и причины поражения первой русской революции.

Контрольная работа. Вариант № 8.

Причины и суть раздробленности Руси. Положение российского крестьянства к началу ХХ века.

Контрольная работа. Вариант № 9.

Новгородская боярская аристократическая республика: общественный и государственный строй. Аграрная реформа П.А.Столыпина.

Контрольная работа. Вариант № 10.

Владимиро-Суздальское княжество в XII веке: модель государственного развития. Начало российского парламентаризма. I и II Государственные Думы: избирательный закон, состав, деятельность думских фракций.

Контрольная работа. Вариант № 11.

Борьба Руси с нашествием Батыя. III Государственная Дума и ее деятельность.

Контрольная работа. Вариант № 12.

Оборона северо-западных рубежей Руси. Александр Невский. II Всероссийский съезд Советов: основные решения.

Контрольная работа. Вариант № 13. Установление золотоордынского ига на Руси. Советы в 1917 году: социальная база, партийный состав, влияние на общественные процессы.

Контрольная работа. Вариант № 14.

Значение иноземных вторжений в XIII веке для исторических судеб Руси. Экономика России в годы I мировой войны.

Контрольная работа. Вариант № 15.

Суть и последствия церковной реформы в России во второй половине XVII века. Ход войны в 1915 – 1916 гг.: стратегический поворот в войне в пользу Антанты.

Контрольная работа. Вариант № 16.

Формирование российского абсолютизма во второй половине XVII века. Общественно-политический кризис в России в 1915 – 1916 гг.

Контрольная работа. Вариант № 17.

Соборное Уложение 1649 года: причины составления и значение. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года: причины, ход, значение.

Контрольная работа. Вариант № 18.

Восстание С.Т. Разина: причины, состав восставших, цели и последствия. Система власти в России после победы Февральской революции 1917 года.

Контрольная работа. Вариант № 19.

Начало открытия и освоения русскими Сибири в XVI веке. Корниловский мятеж 1917 года.

Контрольная работа. Вариант № 20.

Борьба придворных группировок за власть в 80-х гг. XVII века. Начало царствования Петра I. Кампания 1914 года. Значение военных операций на Восточном фронте для союзников России.

Контрольная работа. Вариант № 21.

Предпосылки реформ Петра I. Причины и начало I мировой войны. Вступления России в войну.

Контрольная работа. Вариант № 22.

Реформы Петра I. Советско-германские отношения в 1939 – первой половине 1940 гг.

Контрольная работа. Вариант № 23. Итоги и последствия реформ Петра I. Учредительное собрание и его разгон.

Контрольная работа. Вариант № 24.

Внешняя политика России в первой четверти XVIII века. Причины и начало гражданской войны 1918 – 1921 гг.

Контрольная работа. Вариант № 25.

Преобразования Петра Великого в области культуры и быта. Основные этапы гражданской войны 1918 – 1921 гг.

Контрольная работа. Вариант № 26.

Борьба за власть после смерти Петра I (1725 – 1741 гг.). Завершение и последствия гражданской войны 1918 – 1921 гг.

Контрольная работа. Вариант № 27.

Россия в период правления Елизаветы Петровны. Причины перехода к новой экономической политике. НЭП в сельском хозяйстве.

Контрольная работа. Вариант № 28.

«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. НЭП в промышленности.

Контрольная работа. Вариант № 29.

Реформы Екатерины II. Образование СССР: состав, принципы организации.

Контрольная работа. Вариант № 30.

Крестьянская война 1773 – 1775 г. Культурное строительство в СССР в 20-е годы ХХ века.

Контрольная работа. Вариант № 31.

Русско-турецкие войны второй половины XVIII века. Ускоренная индустриализация в СССР.

Контрольная работа. Вариант № 32.

Участие России в разделах Польши во второй половине XVIII века. Сплошная коллективизация в СССР.

Контрольная работа. Вариант № 33.

Участие России в антинаполеоновских коалициях конца XVIII – начала XIX веков. Усиление централизованной власти в СССР в 30-е годы: причины, проявления, последствия.

Контрольная работа. Вариант № 34.

Культура России в XVIII веке. Положение в экономической и военной сферах в СССР накануне II  мировой войны.

Контрольная работа. Вариант № 35.

Внутренняя политика Александра I (1801 – 1812 гг.). Нападение фашистской Германии на Советский Союз. Цели и планы сторон.

Контрольная работа. Вариант № 36. Россия в период правления Павла I. Перестройка экономики СССР на военный лад в годы Великой Отечественной войны.

Контрольная работа. Вариант № 37.

Возвышение Московского княжества в первой половине XIV века. Разгром фашистских войн под Москвой в конце 1941 – начале 1942 гг., его причины и последствия.

Контрольная работа. Вариант № 38.

Северо-Восточная Русь во второй половине XIV века. Переход к активной борьбе против Золотой Орды. Попытки решения крестьянского вопроса в годы правления Александра I и Николая I.

Контрольная работа. Вариант № 39.

Крещение Руси: предпосылки и значение. Сражение на Курской дуге – завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне.

Контрольная работа. Вариант № 40.

Завершение объединения русских земель вокруг Москвы в конце XV – первой четверти XVI в. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.

Контрольная работа. Вариант № 41.

Московское княжество в период правления Ивана III. Победа советского народа в Великой Отечественной войне. Капитуляция фашистской Германии.

Контрольная работа. Вариант № 42.

Московское княжество в период правления Василия III. Поражение японских агрессоров и окончание второй мировой войны.

Контрольная работа. Вариант № 43.

Культура Руси XIV – XV веков. Всемирно-историческое значение и цена победы советского народа в Великой Отечественной войне. Итоги и уроки II мировой войны.

Контрольная работа. Вариант № 44.

Начало царствования Ивана IV. Реформы «Избранной Рады». Переход СССР к мирному строительству после войны.

Контрольная работа. Вариант № 45.

Опричнина, ее сущность и последствия. СССР в мировом балансе сил после окончания второй мировой войны. «Холодная война» как форма межгосударственного противостояния.

Контрольная работа. Вариант № 46.

Внешняя политика Ивана IV. СССР и преобразования в освобожденных странах Европы и Азии после II мировой войны.

Контрольная работа. Вариант № 47.

Правление Бориса Годунова и социально-политический кризис начала XVII века. Борьба за власть после смерти И.В. Сталина.

Контрольная работа. Вариант № 48.

Вступление России в Смуту. Лжедмитрий I. Реформы Г.М. Маленкова в начале 50-х годов ХХ века.

Контрольная работа. Вариант № 49.

Гражданская война в Московском царстве в начале XVII века. Восстание под руководством Ивана Болотникова. XX съезд КПСС. Либерализация в общественно-политической жизни общества. Политика десталинизации.

Контрольная работа. Вариант № 50.

Лжедмитрий II и борьба с ним правительства Василия Шуйского. Преобразования Н.С. Хрущева в аграрной сфере.

Контрольная работа. Вариант № 51.

Польско-шведская интервенция в России в период смутного времени. Советский Союз и события в Польше и в Венгрии в 1956 году. Берлинский кризис. Карибский кризис.

Контрольная работа. Вариант № 52.

Первое и второе народные ополчения в период Смуты. Освобождение Москвы. Экономическая реформа 1965 – 1967 годов, ее успехи и неудачи.

Контрольная работа. Вариант № 53.

Земский Собор 1613 года. Прекращение Смуты, ее последствия и уроки. Советская политическая система 70-х годов ХХ века. Конституция 1977 года.

Контрольная работа. Вариант № 54.

Отечественная война 1812 года. Экономическое развитие СССР в 70-х – первой половине 80-х годов ХХ в.

Контрольная работа. Вариант № 55.

Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны 1812 года. Поворот во внешней политике СССР к проблеме международной стабилизации в период перестройки.

Контрольная работа. Вариант № 56.

Развитие идей декабризма в России. Попытки Ю.В. Андропова реформировать советскую экономику.

Контрольная работа. Вариант № 57.

Восстание декабристов: причины, ход, последствия. Перестройка в СССР: причины, цели, методы, этапы.

Контрольная работа. Вариант № 58.

Внутренняя политика Николая I. Референдум о сохранении СССР (март 1991 года).

Контрольная работа. Вариант № 59.

Развитие общественно-политической мысли в России в 30-50-х годах XIX века. Западники. Нарастание идейного и организационно-политического кризиса в СССР в 70-х годах ХХ века.

Контрольная работа. Вариант № 60.

Развитие общественно-политической мысли в России в 30-50-х годах XIX века. Славянофилы. Политическая и экономическая реформы периода перестройки.

Контрольная работа. Вариант № 61.

Развитие революционно-демократического направления в общественно-политической мысли России 30-50-х годов XIX века. События 19 – 21 августа 1991 года и их оценка.

Контрольная работа. Вариант № 62.

Крымская война. Распад СССР и его последствия.

Контрольная работа. Вариант № 63.

Культура России в первой половине XIX века. Развитие многопартийности в России в 90-х годах XX века.

Контрольная работа. Вариант № 64.

Отмена крепостного права в России и ее значение. Октябрьские события 1993 года.

Контрольная работа. Вариант № 65.

Земская, судебная, финансовая, военная и реформа образования в России во второй половине XIX века. Становление новой государственности в России после октября 1993 года.

Контрольная работа. Вариант № 66.

Социально-политический кризис 70-80-х годов XIX века. Убийство Александра II. Создание первых Советов.

Контрольная работа. Вариант № 67.

Внутренняя политика Александра III. Духовная жизнь российского общества во второй половине 90-х годов XX века.

Контрольная работа. Вариант № 68.

Московское княжество в конце XIV – начале XV веков. Феодальная война. Социально-экономические реформы Б.Н. Ельцина и их результаты.

Контрольная работа. Вариант № 69. 

Норманнская теория происхождения Древнерусского государства. Война в Афганистане: просчеты и трудности внешней политики СССР в 80-х годах ХХ века.

Контрольная работа. Вариант № 70.

Духовный мир восточных славян. Конституция СССР 1977 года: декларация и реальность.

Контрольная работа. Вариант № 71.

Судебник 1497 года. Формирование режима личной власти Сталина.

Контрольная работа. Вариант № 72.

Экономика Новгородской боярской аристократической республики. Крестьянское движение под руководством Н. Махно.

Контрольная работа. Вариант № 73.

Политика русификации на разных этапах развития Российского государства. Сталинградская битва и ее военно-политическое значение.

Контрольная работа. Вариант № 74.

Третьеиюньская монархия: создание, цели, суть, и разрушение. Попытки создания антифашистского блока в 1936 – 1939 годах и причины их провала.

Контрольная работа. Вариант № 75.

Реформа управления коренными этносами Сибири в I половине XIX века. (М.М. Сперанского). Пакт Молотова – Риббентропа и оценка его современной исторической наукой.

Контрольная работа. Вариант № 76.

Свержение монголо-татарского ига. Россия при Павле I.

Контрольная работа. Вариант № 77.

Административное и военное устройство Новгородской боярской аристократической республики и его эволюция в XIV – XV веках. Антоновщина.

Контрольная работа. Вариант № 78.

Роман Волынский. Россия в антифранцузских коалициях конца XVIII – начала XIX веков.

Контрольная работа. Вариант № 79.

Даниил Галицкий. Преобразования Н.С. Хрущева в социальной сфере.

Контрольная работа. Вариант № 80.

Андрей Боголюбский. Преобразования Н.С. Хрущева в экономике.

Контрольная работа. Вариант № 81. Всеволод Большое Гнездо. «Кровавое воскресенье» и его оценка современной исторической наукой.

Контрольная работа. Вариант № 82.

Юрий Долгорукий. Октябрьская революция 1917 г.

Контрольная работа. Вариант № 83.

Владимир Мономах. Петроградский Совет в 1917 г.

Контрольная работа. Вариант № 84.

Иван Калита. Первая Чеченская война: причины, ход, итоги, последствия.

Контрольная работа. Вариант № 85.

Иван III. Декабрьское вооруженное восстание 1905 года.

Контрольная работа. Вариант № 86.

Василий II.

Дискуссия о Брестском мире в политических партиях и в стране в 1918 году.

Контрольная работа. Вариант № 87.

Дмитрий Донской. Бироновщина.

Контрольная работа. Вариант № 88.

Личность Ивана IV. Преобразования большевиков в социальной области.

Контрольная работа. Вариант № 89.

Борис Годунов. Предпарламент и Директория в 1917 г.

Контрольная работа. Вариант № 90.

Михаил Федорович Аграрная революция в России (1917 – 1919 годы).

Контрольная работа. Вариант № 91.

Алексей Михайлович. Июльские события 1917 года и их оценка.

Контрольная работа. Вариант № 92.

Федор Алексеевич. Временное правительство в 1917 году.

Контрольная работа. Вариант № 93.

Иван Алексеевич. Промышленный подъем в России в 90-х годах XIX века.

Контрольная работа. Вариант № 94.

Присоединение и освоение русскими людьми Сибири в XVII веке. Петрашевцы.

Контрольная работа. Вариант № 95. Приказы и приказные люди XVII века. Исторический портрет А.А. Керенского.

Контрольная работа. Вариант № 96.

Восстание под руководством Е. Пугачева: причины, этапы, причины поражения, значение. Первые декреты и мероприятия Советской власти.

Контрольная работа. Вариант № 97.

Разночинцы в России. Отречение Николая II.

Контрольная работа. Вариант № 98.

Церковь в XIV – XVI веках. Штурм Зимнего.

Контрольная работа. Вариант № 99.

Куликовская битва и дискуссии о ней в исторической науке. Рост бюрократии при Петре I и Николае I: сходство и различие.

Контрольная работа. Вариант № 100.

Брауншвейгцы в истории России (XVIII век). Российское купечество на рубеже XIX – XX веков.

Методические советы по написанию контрольных работ для студентов факультета заочного обучения

1. ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Титульный лист. На обложке (титульном листе) приводятся следующие сведения:

в центре страницы – сверху – название учредителя,

ниже – вуза,

на следующей строке – факультет

далее – наименование кафедры, за которой закреплена данная дисциплина – «История и Философия»,

еще ниже – предмет, по которому написана работа,

следующей строкой – номер варианта,

далее – вопросы контрольной работы,

ниже, слева – фамилия, инициалы, специальность, курс, шифр студента, дата сдачи работы на кафедру для проверки

справа – фамилия, инициалы преподавателя, который проверяет работу, ученая звание, ученая степень, дата, оценка

в центре страницы – снизу – город,

еще ниже – год (см. образец в «Приложении» № 1 на с. 82).

Объем. Контрольная работа по «Истории» состоит из двух вопросов, которые необходимо изложить в письменной форме в тетради в клетку. Следовательно, на каждый вопрос ответ составит от 12 (минимум) до 15 (максимум) страниц. Общий объем контрольной работы 24 – 28 – 30 страниц. Не нужно писать работу по объему большую, чем требуется, иначе контрольная превратится в курсовую работу, что не предусмотрено учебным планом

Текст писать надо через строчку разборчивым почерком без сокращений. На каждой странице отчерчиваются поля в 2 см (4 клетки). Не забывайте в низу страницы оставлять место для сносок.

Контрольная работа в печатной форме (на компьютере) выполняется шрифтом Times New Roman, размер – 12, межстрочный интервал – 1,5. Текст следует размещать так, чтобы оставались поля: слева – не менее 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – по 2 см.

Каждый абзац должен начинаться с красной строки (1 см.)

Контрольная работа с левой стороны должна быть скреплена (как минимум в трех местах, желательно сдавать контрольную работу в папке, либо в прозрачном файле).

Нумерация страниц. Страницы в контрольной работе нужно нумеровать. Нумерация страниц сквозная. На титульном листе номер страницы не указывается. Начало нумерации осуществляется со второй страницы. Нумерация проставляется вверху в середине страницы.

Научный аппарат работы.

Научный аппарат работы включает четыре элемента:

1) цитирование;

2) оформление ссылок;

3) оформление списка использованной литературы;

4) оформление приложений.

Цитирование, основные требования:

– текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания;

– каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов (ГОСТ 7.3-2008, ГОСТ 7.0.5-2008 и др.);

– цитата не должна быть объемной, согласно действующим законодательным нормам длина прямой цитаты не должна превышать 300 знаков (с учетом пробелов);

– ссылка делается не только в случае прямого цитирования, когда автор работы дословно приводит текст источника, но и тогда, когда приводятся новые факты, цифровой материал.

Оформление ссылок, основные требования:

1. Ссылки могут быть трех типов:

а) внутритекстовые, которые оформляются сразу после цитирования;

б) подстрочные, которые оформляются внизу страницы;

в) затекстовые, которые оформляются в конце работы в примечании;

2. Нумерация ссылок бывает 2-х типов:

а) постраничная, которая начинается заново с каждой страницы;

б) сквозная, т.е. с первой по последнюю страницу работы.

Таким образом, ссылки необходимы, если в работе приводятся цитаты из документов, мнения разных историков и исследователей, цифры (статистика, тактико-технические данные кораблей, соотношение вооруженных сил в сражении, потери, данные экономического развития или падения и т.д.), то оформляется ссылка (в низу каждой страницы). В ссылке указывается – фамилия и инициалы автора, название книги (статьи), ее выходные данные и НОМЕР СТРАНИЦЫ.

Если ссылка делается на книгу, то указывается – город, издательство, год, страница, если на статью в журнале или сборнике – название журнала (сборника), год, номер (выпуск) издания и номера страниц. Если материал взят из Интернета, то указывается адрес сайта. Если в сайте есть имя автора, название статьи (книги) и указаны страницы, то указываются и эти данные, а затем адрес сайта в сети.

Если сноски на одну и ту же книгу (статью) делаются несколько раз подряд и меняются только номера страниц, то пишется «Там же. – С.» или, реже, «Указ. соч. – С.» Пример: см. сноски в конце данной страницы.

На компьютере постраничные строчки проставляются с помощью команд: «Вставка – ссылка – сноска».

ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ

1. Работа одного автора:

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. – М.: Изд-во «Книжная палата», 1995.

2. Работа коллектива авторов:

Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. – СПб.: Дм. Буланин, 2000.

3. Работа под редакцией:

Энциклопедия российской монархии: Великие князья. Цари. Императоры. Символика и регалии. Титулы. / Под ред. В. Бутромеева – М.: Деконт +, Подкова, 2000.

4. Многотомное издание:

Магидович И.П., Магидович В.И. Очерки по истории географических открытий. В 5 тт. – Т. 1. – М.: Просвещение, 1985.

5. Статьи:

Богданов А.П. Княгиня Ольга // Вопросы истории. – 2005. – № 2.

Список литературы, основные требования:

В конце работы на отдельном листе пишется полный список литературы, которую студент использовал при написании контрольной.

В список литературы не надо помещать работы, которые Вы не использовали.

Не нужно из Интернета переписывать тот список литературы, который указал автор сайта. Ведь Вы не читали и не использовали этих книг.

Не надо переписывать с книг ссылки на архивные материалы – Вы ведь не работали в архивах.

В список литературы вносите только те материалы, с которыми Вы лично работали (книги, статьи, сайты).

Встречается и другая ошибка – в сносках в конце страниц указаны одни книги, в списке литературы в конце работы – другие. Список литературы должен содержать все публикации, на которые даны постраничные сноски и литературу, на которую Вы сноски не сделали, но которая была использована в работе.

Неправильно указывать в списке литературы только название сборников статей или номер журнала без указания автора и названия его работы.

Не забывайте использовать периодические издания – исторические журналы – «Вопросы истории», «Отечественная история», «Родина», сборники докладов исторических конференций и т.д.

Кроме научной библиотеки КамчатГТУ, пользуйтесь фондами городских и районных библиотек, большой выбор литературы по истории имеется в научной краевой библиотеке им. С.П. Крашенинникова.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Список литературы составляется по алфавиту в соответствии с ГОСТ 7.3-2008;

2. Сначала указывается фамилия автора, затем инициалы (с заглавной буквы); название работы приводится без кавычек и с заглавной буквы (недопустимы сокращения в названии источника); после указываются – характер источника (учебник, статья, монография, хрестоматия и т.д.), обязательно после названия ставится точка и тире; выходные данные работы – город (Москва и Санкт-Петербург сокращаются как М., СПб.), затем ставится двоеточие и указывается название (ия) издательства и через запятую, год издания, в конце этого поля библиографического описания ставится точка и тире; в конце указывается количество страниц.

3. При оформлении статьи, прежде всего, указываются фамилия автора, название, после знака «//» приводится название периодического издания, где была опубликована статья, год издания, номер, и страницы. Все поля отделяются друг от друга точкой и тире.

4. Если автор использует ресурсы Интернета, то нужно указать автора материала, название, адрес (в системе URL), а также дату обращения к данному источнику.

Содержание работы. При написании контрольной работы студент должен использовать разнообразные источники информации. При работе с источником студент должен критически относиться к его содержанию. Рационально-критический подход к изучаемым книгам и статьям включает понимание того, что со временем ряд информационных и теоретических материалов устаревает, требует критического отношения. С другой стороны, исследование каждой темы и вопроса имеет свою историю, которую тоже полезно знать.

Самостоятельная работа с источником предполагает: умение читать оглавление; конспектирование источника.

Этапы работы над контрольной.

1. Сначала ознакомьтесь с изложением темы в учебнике.

2. Подбор и знакомство с учебной и дополнительной литературой. При подготовке контрольной работы студент должен обращаться как к основной, так и к дополнительной литературе. Кроме того, не возбраняется поиск литературы в Интернете. Однако, необходимо помнить, что студент несет ответственность за использование информации, которая была размещена в Интернете без согласия правообладателя (соответствующие положения см. в ч. 4 Гражданского кодекса Российской Федерации). Преподаватель также имеет право потребовать (в спорных случаях) электронную версию контрольной работы, дабы проверить ее в системе «Антиплагиат». Российским законодательством предусмотрена гражданская, административная и уголовная ответственность за незаконное использование чужой интеллектуальной собственности.

3. Студент должен помнить, что, раскрывая вопросы контрольной работы, он показывает свое владение не только содержанием дисциплины, но также демонстрирует владение научной методологией, умение использовать научные методы, знание категориального аппарата дисциплины и т.д.

Какой бы материал Вы не использовали, редактируйте его, то есть не идите вслед за логикой автора, а берите только те части работы – книги, статьи, сайта, которые непосредственно относятся к раскрываемому Вами вопросу. Все лишнее, что не относится к теме, убирайте.

4. При ответе на каждый вопрос, на этапе подготовки к работе, необходимо составить план, в котором отражается структура работы. Однако этот подготовительный элемент (план) включается в работу по желанию студента и не является обязательной частью. Если Вы решили включить план в текст работы, то он пишется на отдельном листе (в разделе «Содержание). В основной части контрольной работы может быть не более 3-4 разделов (пунктов плана). Их формулировка должна быть строго научной, литературно-грамотной и лаконичной. Названия не должны состоять из одного слова; вопросительные и восклицательные знаки также не допускаются.

Контрольная работа состоит из ответа на два вопроса. Рассмотрение каждого вопроса начинается с новой страницы.

Ответ на каждый вопрос контрольной работы состоит из трех частей: введения, основной части и заключения.

Каждая часть в обязательном порядке предполагает:

А) Наличие вводно-методологической части, где студент должен определить значение рассматриваемого вопроса в системе современного исторического знания, т.е. во введении к контрольной работе обосновывается выбор темы, определяется ее актуальность. Объем введения составляет примерно одну десятую часть общего объема работы.

Б) Основная часть контрольной работы посвящена раскрытию содержания исследуемой проблемы и пишется в строгом соответствии с планом. Ответ на вопрос должен быть логически структурирован. Каждый вопрос нужно раскрывать подробно, полностью и самостоятельно на основе анализа литературы. Материал излагать четко, логично, аргументировано.

Специфика исторической науки предполагает работу с архивными материалами. Документы дают представление об исторических событиях в их подлинном содержании. Следовательно, в контрольную работу, чтобы повысить ее научный уровень, необходимо включать документы, которые, можно взять из «Практикума», а также из хрестоматий, сборников документов, в том числе помещенных в сети Internet. Архивные документы не надо целиком и полностью помещать в работу, а кратко цитировать и подробно комментировать цитаты.

В) Заключение начинается с новой страницы и составляет двадцатую часть объема работы. В завершении рассмотрения каждого вопроса контрольной работы студент должен подвести итоги, сделать выводы. Необходимо проследить, чтобы все поставленные во введении задачи исследования были выполнены.

Грубой ошибкой является написание введения и заключения сразу по всем вопросам и выделение их в подразделы.

Приложения. В текст работы не надо вставлять рисунки и карты. Однако, если Вы считаете обязательным поместить иллюстративный материал в контрольную, то сделайте это в приложениях после списка литературы, т.е. в самом конце работы.

ЕСЛИ У ВАС ПОЯВИЛИСЬ ТРУДНОСТИ ПРИ НАПИСАНИИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (в соответствии с графиком консультаций).

Выбор варианта контрольной работы. Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами зачетной книжки.

Оценка контрольной работы. Если работа не соответствует вышеизложенным требованиям, она возвращается на доработку. Исправленную работу студент возвращает вместе с титульным листом, на котором преподавателем были написаны замечания.

Студенты, не выполнившие контрольную работу, либо не исправившие ее вовремя, к экзамену или зачету не допускаются. При этом в ведомость (в графу «Оценка за контрольную работу») проставляется – «неудовлетворительно».

Контрольная работа должна сдаваться на кафедру до начала сессии. Допускается сдача контрольной работы и после начала сессии, но не менее чем за пять рабочих дней до экзамена (зачета). Преподаватель проверяет контрольную работу в течение пяти рабочих дней.