Задание: Выбрать один вариант ответа в каждом вопросе.

1.  Абстрагирование – это:

1)  логический приём образования понятий

2)  закон логики

3)  сходство между понятиями

2. Аналогия – это:

1)  правило индукции

2)  ошибка в силлогизме

3)  закон логики

4)  сложное суждение

5)  вид умозаключения

3.  В  делении  «Люди  бывают  мужчинами,  женщинами,  спортсменами   и  танцорами» допущена ошибка:

1)  скачок в делении

2)  учетверение терминов

3)  двусмысленность

4)  подмена основания

5)  поспешное обобщение

4. В  начале  своего становления логика существовала в составе:

1)  философии

2)  искусства

3)  идеологии

4)  математики

5)  политологии

5. Возможным результатом обобщения для понятия «колесо автомобиля» будет понятие:

1)  автомобиль

2)  средство передвижения

3)  огромное колесо

4)  изделие человека

6. Возможным результатом ограничения для понятия «карандаш» будет понятие:

1)  письменная принадлежность

2)  канцелярский товар

3)  деревянный предмет

4)  сломанный карандаш

5)  изделие человека

7.  В  приведенном  силлогизме  проверьте  правильность  заключения;  если  заключение неверно, определите, какое правило силлогизма нарушено: 

Все секретари заняты полезным делом.

Некоторые птицы – секретари.__________________________

Следовательно, некоторые птицы заняты полезным делом  -

1)  если одна из посылок суждения частное, то и заключение должно быть частным

2) заключение верное

3) средний термин в одной из посылок не распределён

4) из двух частных суждений нельзя  сделать заключение

5) неверное:  в силлогизме более 3-х терминов

8. Выясните, нарушено ли здесь требование закона достаточного основания:

Все  студенты  изучают  экономику.  Семёнов  изучает  экономику.  значит  он студент.            

1)  да

2)  нет

9. Дедуктивные умозаключения называются:

1)  алогизмами

2)  силлогизмами

3)  софизмами

4)  парадоксами

5)  логицизмами

10.  Два  понятия,  объём  одного  из  которых  полностью  входит  в  объём  другого,  но  не совпадает с ним, находятся:

1)  в отношении пересечения

2)  в отношении равнозначности

3)  в  отношении подчинения  

11. Демонстрация – это:

1)  вид индукции

2)  операция с понятием

3)  правило силлогизма

4)  часть доказательства

5)  форма мышления

12. Доказательство как логическая операция имеет следующую структуру:

1)  тезис, аргументы, демонстрация

2)  посылка, заключение, вывод

13. Закон тождества заявляет, что:

1)  любое понятие, тезис должны доказываться лишь истинными посылками

2)  любое понятие, тезис не должны меняться в процессе размышления

3)  любое понятие, тезис могут быть или истинными, или ложными

4)  любое понятие, тезис не должны противоречить самим себе

14.  Значение закона исключённого третьего проявляется в том, что если первое суждение истинно, то:

1)  другое противоположное суждение обязательно ложное

2)  другое противоположное суждение либо истинно, либо ложно

3) другое противоположное суждение в одном случае истинно, в другом  ложно

15. Индукция – это:

1)  сложное суждение

2)  логическая связка

3)  вид умозаключения

4)  вид дедукции

3)  закон логики

16. Логика – это наука:

1)  об умении вести дискуссию, спор

2)  о рациональном познании мира

3)  о единстве эмпирического и теоретического уровней знания

4)  о законах и формах  правильного мышления

17. Логику необходимо изучать  для того, чтобы: 

1)  побеждать в любых спорах

2)  доказательно рассуждать, не совершать логических ошибок

3) уклоняться  от неприятных дискуссий  и не  вступать в спор с       вышестоящими  органами

18. Любое понятие имеет:

1)  размер

2)  величину

3)  объём

4)  фигуру

19. Основным предметом логики являются:

1)  способы, средства, приёмы правильного познания мира

2)  принципы познания и познавательного отношения человека к миру

3)  формы мысли  и связи между ними  

4)  паралогизмы, софизмы, применяемые человеком

20. Выберите правильный вариант логической операции обобщения понятия “электрон”: 

1)  проводник

2)  атом 

3)  молекула 

4)  элементарная частица 

21. «Глупость» - это понятие:

1)  конкретное

2)  отвлечённое

3)  абстрактное

4)  отрицательное

22. Деление понятия раскрывает его:

1)  содержание

2)  форму

3)  смысл

4)  значение

5)  объём

23. Истинность мысли – это:

1)  логическая правильность мысли

2)  соответствие мысли объективной действительности

3)  правдоподобие мысли

24. Логический закон, нарушенный в приведенном диалоге:

«Учитель: надеюсь, Том, я не увижу, что ты списываешь с чужой    тетради. 

Том: Я тоже на это надеюсь» - 

1)  закон тождества

2)  закон  противоречия

3) закон исключённого третьего

4)  закон достаточного основания

25. Метод исследования причинных связей, применённый в следующем случае:

«Исследуя  условные  рефлексы,  академик  И.П.Павлов  установил,  что,   если  удалить затылочную  долю  мозга  собаки,  зрительный  рефлекс  исчезает. Новые  эксперименты дали  те  же  результаты –  собаки  практически  слепли.  Ученый  сделал  вывод,  что затылочная доля головного мозга – центр образования зрительного рефлекса»  - 

1)  метод сходства

2)  метод различия 

3)  соединенный метод сходства и различия

4)  метод остатков 

5)  метод сопутствующих изменений