Предлагается 30 вариантов контрольных заданий. Выбор варианта производится в соответствии с номером, под которым студент записан в журнале регистрации письменных работ. Если в журнале более 30 студентов, то студент под номером 31 выполняет вариант №1, под номером 32 – вариант №2 и т. д.

Каждый вариант состоит из трех заданий:

- 1-е задание содержит вопрос по теории культуры.

- 2-е задание состоит из вопросов по истории религии как элемента культуры.

- 3-е задание содержит вопрос по истории мировой культуры.

Количество страниц контрольной работы – не более 15 листов.

Вопросы контрольных заданий

Вариант №1

1. Культурология как наука. Предмет и задачи культурологи. Ее статус и место среди других наук.

2. Религия как явление культуры.

3. Раскройте основные духовные составляющие мировоззрения восточных славян.

Вариант №2

1. Историческое развитие представлений о культуре. Периодизация этапов ее становления. Античные представления о культуре.

2. Культурологическое содержание религии.

3. Мифологическое сознание Древней Греции эпохи Эллинизма и Древнего Рима.

Вариант №3

1. Представления о культуре в Средние века, в эпоху Возрождения и Новое время.

2. Социокультурное содержание религии и ее взаимодействие с другими элементами культуры.

3. Культурогенез.

Вариант №4

1. Основания типологии культуры. Типология: историческая, формационная, религиозная, теория «осевого времени» Карла Ясперса, традиционные и модернизированные типы культуры, дихотомия «восток-запад».

2. Современная религиозная картина мира.

3. Дайте характеристику архитектурным памятникам Древнего Китая.

Вариант №5

1. Н. Я. Данилевский. История общества и локальные типы культуры. Динамика культурно-исторических типов в историческом процессе.

2. Роль религии в средневековой культуре.

3. Культура Древней Месопотамии.

Вариант №6

1. Содержание игровой концепции культуры И. Хейзинга.

2. Религиозные верования Древней Месопотамии.

3. Назовите основные составляющие культуры эпохи Киевской Руси.

Вариант №7

1. Натуралистические концепции культуры французских и немецких просветителей   Ж.- Ж. Руссо, Иоганна Готфрида Гердера.

2. Даосизм и конфуцианство и их влияние на жизнь древнекитайского общества.

3. Дайте характеристику основных особенностей западноевропейской литературы эпохи Средневековья.

Вариант №8

1. Идеалистические концепции культуры немецкой классической философии и их связь с просветительской традицией: И. Кант, И. Г. Фихте, Ф. Шиллер, братья А. и Ф. Шлегели, Г. Гегель.

2. Религия в концепции А. Тойнби.

3. Научные, архитектурные, скульптурные, философские и литературные памятники культуры эпохи Эллинизма.

Вариант №9

1. Концепция локально-исторических типов культуры Н. Я. Данилевского. Локальные типы культуры как необходимое историческое явление: сущность, основные черты.

2. Многообразие форм религиозного сознания.

3. Культура, наука и религия и их место в жизни общества и человека.

Вариант №10

1. Школа и направления в культурологи 19-го века. Марксистская концепция культуры и позитивистская социология О. Конта, Э. Дюркгейма.

2. Верования и ранние формы религии первобытной эпохи.

3. Культура «Серебряного века»: поэзия, проза, философия, живопись и музыка.

Вариант№11

1. Исследования культуры в социальной и культурной антропологии. Классический эволюционизм Эд. Тайлора

2. Дайте характеристику религий Древнего Средиземноморья

3. Культура Древнего Египта. Памятники архитектуры, скульптуры, литературы.

Вариант №12

1. Концепция культуры Ф. Ницше и Р. Вагнера

2. Объяснить суть философии буддизма, поэтапное формирование его как религии.

3. Эпоха Реформации и Протестантизм.

Вариант №13

1. Культурологическая концепция О. Шпенглера и его книга «Закат Европы».

2. Возникновение Христианства, его корни и направления.

3. Нравственная и эстетическая культура: сущность, содержание, современное состояние.

Вариант №14

1. Социологические концепции культуры Макса и Альфреда Веберов.

2. Дайте характеристику основных религиозных течений в католицизме.

3. Западноевропейская культура 17 века. Новое время и его ценности. Век гениев. Европейская философия и искусство 17 века.

Вариант №15

1. Теория культурных суперсистем П. Сорокина, Т. Парсонса и Т. С. Элиота.

2. Христианские религиозно-литературные памятники

3. Раскройте истоки, основания и природу культуры Ренессанса, а также сущность гуманизма эпохи Возрождения.

Вариант №16

1. Психоанализ и культура З. Фрейда. «Индивидуальная психология» А. Адлера. «Концепция структурного психоанализа» Ж. Лакана.

2. Сущность мусульманского вероучения; нравственные ценности ислама.

3. Национальная специфика культуры эпохи Просвещения, какие духовные противоречия присущи этой эпохе? В чем самобытность Русского Просвещения?

Вариант №17

1. Как соотносятся массовая и элитарная культуры.

2. Дайте характеристику основных религиозных идей православия.

3. Культура Древней Индии: архитектура, скульптура, литература.

Вариант №18

1. Мировые религии: их история возникновения и роль в жизни общества.

2. Охарактеризуйте основные достижения западно-европейской литературы эпохи Возрождения. Назовите художников-титанов эпохи Возрождения.

3. Структура и функции культуры.

Вариант №19

1. Аналитическая теория культуры Карла Юнга и идеи духовности природы человека.

2. Дайте характеристику основных религиозно-философских систем Древней Индии и их влияние на жизнь древнеиндийского общества.

3. Духовная и материальная культура Древней Индии.

Вариант №20

1. Функционализм Б. Малиновского, символические теории культуры Э. Кассирера и русской школы символизма А. Белого и А. Лосева.

2. Что такое вера? Дайте характеристику 3-х типов веры по И. Канту.

3. Дайте характеристику варно-кастового строя.

Вариант №21

1. Классический культурный эволюционизм Г. Спенсера и Э. Б. Тайлора. Неоэволюционизм Л. Уайта, диффузионизм Ф. Ратцеля. Функционализм А. Радклифф-Брауна.

2. Дайте определение культа, его место в мировых религиях.

3. Литературные памятники Древнего Китая.

Вариант №22

1. Дайте характеристику направления взаимодействия массовой и элитарной культуры.

2. Раскройте суть философии индуизма, поэтапное его формирование; как религия использовалась для оправдания общественного неравенства.

3. Охарактеризуйте основные художественные стили 19 в. Назовите крупнейших представителей этого стиля в различных видах искусства.

Вариант №23

1. Культурологические знания второй половины 19-20 вв. Культурная антропология. Социология культуры. Гуманитарное направление и психоаналитическая концепция.

2. Архитектурные и религиозно-культовые памятники русского православия.

3. Русский культурный архетип. Ключевые ценности.

Вариант №24

1. Культура эпохи европейского Просвещения: философия, литература, живопись, музыка Франции, Англии, Италии.

2. Архитектурные типы буддийских и брахманских культовых зданий.

3. Этническая и национальная культура

Вариант №25

1. Идеальный тип культуры М. Вебера

2. Мусульманские религиозно-литературные и архитектурно-культовые памятники.

3. Российская культура рубежа 19-20 в.: социокультурная ситуация. Интеллигенция в России. Литература.

Вариант №26

1. Динамика культуры. Модели (формы) динамики. Типы динамики.

2. Дайте характеристику древних памятников индийской религиозной литературы.

3. Роль петровских реформ в культуре России. Образование и воспитание 18 в.

Вариант №27

1. Современные представления о культуре. Определения культуры: А. Крёбер, Л. Уайт, А. Кармин.

2. Памятники церковной готической архитектуры.

3. Культура Перестройки и Пост-перестройки.

Вариант №28

1. Биосферные концепции. Идея «русского космизма»: К. Э. Циалковский, В. И. Вернадский, В. А., Л. Н. Гумилев, А.А. Чижевский, Кондратюк, М. Бахтин.

2. Культовые памятники романского стиля.

3. Постмодернистская ситуация в культурологи. Деконструкция Ж. Дерриды и диалогизм М. Бубера и М. Бахтина.

Вариант № 29

1. Футурология о будущем культуры. Постмодернизм и сегодняшнее состояние культуры.

2. Христианские памятники музыкального искусства.

3. Искусство, архитектура и живопись Москвы, Новгорода, Пскова, Твери. Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий.  

Вариант №30

1. Гуманитарное направление в культурологи. Герменевтика. Взгляды В. Дильтея и П. Рекера. Школа «Анналов». Семиотика Ю. Лотман.

2. Древнеславянская языческая мифология и языческие культы Древней Руси.

3. Экзистенциональные теории С. Къеркегора, М. Хайдегегера, Ж. П. Сартра. Русский экзистенциализм Н.А. Бердяев и Л. И Шестов.