Задача 1

Предположим, что объем выпуска продукции, соответствующий применению 100 часов работы машин на фабрике по производству стульев, удвоился. Используйте данные таблицы 1 для составления новой производственной сетки завода, производящего стулья.

Таблица 1 – Комбинации факторов производства (производственная сетка): количество стульев в месяц

Постройте изокванты, соответствующие выпуску в 454 и 574 стула в месяц. Используйте новые данные для определения общего продукта труда, применяемого в рамках краткосрочного периода в сочетании с 100 часами работы машин. По величине общего продукта определите средний продукт труда и предельный продукт труда. Данные решения оформить в таблице 2.

Таблица 2 – Совокупный, средний и предельный продукты* труда, когда К = 100 часов машинного времени в месяц

*Совокупный продукт измеряется в стульях в месяц. Предельный продукт измеряется в количестве стульев за час труда.

Задача 2

Используйте данные таблицы 1 для определения воздействия новшеств на краткосрочные издержки.

Допустим, что ежемесячно используется 100 часов работы машин, на каждый стул расходуется материалов на сумму 21 доллар. Цена часа труда составляет 18 долларов. Цена капитала постоянна и составляет 21 доллар в час. Определите совокупные издержки, переменные издержки, постоянные издержки, средние переменные издержки, средние постоянные издержки и предельные издержки.

Данные решения оформить в таблицах 3, 4 проанализировать их и сделать вывод.

Расчеты показателей производить с точностью до 0,01 используя при этом правила округления.

Таблица 3 – Издержки в краткосрочном плане

Таблица 4 – Средние и предельные издержки (долл.)

Задача 3

Равновесный объем реального национального дохода в стране с открытой экономикой составил 6000 ед. При этом население уплачивало подоходный налог в размере 500 ед. и получало 200 ед. из государственного бюджета в форме трансфертных платежей. Величина чистых инвестиций была равна 1200 ед., сбережения государства достигли объема 100 ед., а чистый экспорт составил 90 ед.

Какой объем потребительских расходов домохозяйств позволил обеспечить равновесие кругооборота в экономике?

Тесты:

1. Систематизация и обобщение фактов, выявление на их основе некой закономерности является…

а) гипотетическим методом;

б) эмпирическим методом;

в) индуктивным методом;

г) дедуктивным методом.

2. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает…

а) размер стипендии;

б) максимальный заработок, который можно получить, бросив учебу;

в) затраты родителей на содержание студентов;

г) верный вариант ответа отсутствует.

3. Что из ниже перечисленного не является условием совершенной конкуренции:

а) свобода входа на рынок;

б) свобода выхода с рынка;

в) диверсификация (разнообразие) производства.

4. Когда цена фактора производства возрастает, фирма, скорее всего, в крат­косрочном периоде должна:

а) использовать большее количество этого фактора;

б) использовать меньшее количество этого фактора;

в) использовать прежнее количество этого фактора;

г) заменить его другим фактором производства.

5. В период кризисного падения производства наблюдается:

а) рост безработицы;

б) падение безработицы;

в) занятость остается неизменной.

6. Чем бумажные деньги отличаются от кредитных:

а) бумажные деньги - это наличные, а кредитные деньги существуют в форме записи на банковских счетах;

б) бумажные деньги не подлежат вывозу за пределы страны;

в) бумажные деньги имели принудительную покупательную способность, а кредитные деньги - это векселя эмиссионного банка;

г) бумажные деньги предназначены для оплаты недорогих товаров, а кредитные деньги используются при оплате дорогостоящих товаров и услуг.

7. Бюджет существует:

а) только у государства;

б) у государства и предприятий реального сектора экономики;

в) у всех экономических субъектов;

г) у важных структур федерального уровня.

8. Наиболее существенные причины экономического роста в развитых странах - это:

а) увеличение объема рабочего времени;

б) технологические изменения в производстве;

в) увеличение объема применяемого капитала;

г) реализация денежно-кредитной и фискальной политики, способствующей экономическому росту;

д) рост квалификации рабочей силы.

9. Сфера устойчивых товарно-денежных отношений между странами, основанных на международном разделении труда и других факторах производства, называется...

а) мировым рынком;

б) мировым хозяйством;

в) внутренним рынком;

г) национальным рынком.

10. Торговый баланс положителен, если:

а) экспорт страны высок;

б) страна ввозит товаров меньше, чем вывозит;

в) страна ввозит товаров больше, чем вывозит.