Задача 1

Предположим, что объем выпуска продукции, соответствующий применению 100 часов работы машин на фабрике по производству стульев, удвоился. Используйте данные таблицы 1 для составления новой производственной сетки завода, производящего стулья.

Таблица 1 – Комбинации факторов производства (производственная сетка): количество стульев в месяц

Постройте изокванты, соответствующие выпуску в 442 и 562 стула в месяц. Используйте новые данные для определения общего продукта труда, применяемого в рамках краткосрочного периода в сочетании с 300 часами работы машин. По величине общего продукта определите средний продукт труда и предельный продукт труда. Данные решения оформить в таблице 2.

Таблица 2 – Совокупный, средний и предельный продукты* труда, когда К = 300 часов машинного времени в месяц

*Совокупный продукт измеряется в стульях в месяц. Предельный продукт измеряется в количестве стульев за час труда.

Задача 2

Используйте данные таблицы 1 для определения воздействия новшеств на краткосрочные издержки.

Допустим, что ежемесячно используется 300 часов работы машин, на каждый стул расходуется материалов на сумму 15 долларов. Цена часа труда составляет 12 долларов. Цена капитала постоянна и составляет 15 долларов в час. Определите совокупные издержки, переменные издержки, постоянные издержки, средние переменные издержки, средние постоянные издержки и предельные издержки.

Данные решения оформить в таблицах 3, 4 проанализировать их и сделать вывод.

Расчеты показателей производить с точностью до 0,01 используя при этом правила округления.

Таблица 3 – Издержки в краткосрочном плане

Таблица 4 – Средние и предельные издержки (долл.)

Задача 3

Экономисты страны полагают, что зависимости потребительских расходов С и инвестиций I от величины ВНП выражаются уравнениями:

С= 8 + 0,6·ВНП,

I=0,1·ВНП.

По их оценкам правительственные расходы на покупку товаров и услуг в следующем году должны составить 50 ден. ед., импорт - 10 ден. ед., экспорт - 15 ден. ед.

Рассчитайте прогнозируемый на следующий год уровень ВНП (ден. ед.).

Тесты:

1. Экономика – это наука…

а) о том, как улучшить личное экономическое положение;

б) о регулировании государством национальной экономики;

в) о средствах удовлетворения человеческих потребностей;

г) о том, как общество решает вопросы: что, как и для кого производить.

2. Ограниченность ресурсов означает, что…

а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;

б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;

в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.

3. Конкуренция - это:

а) борьба производителей за получение наивысшей прибыли;

б) борьба потребителей за право покупать товары по более низким ценам;

в) экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком либо поприще;

г) движущая сила рынка.

4. Факторы, вызывающие увеличение переменных издержек фирмы в краткосрочном периоде:

а) увеличение процентных ставок на банковские кредиты;

б) увеличение местных налогов;

в) увеличение цен на сырье;

г) увеличение арендной платы за оборудование фирмы.

5. Закономерность долговременного экономического развития в том:

а) что оно является равномерным;

б) что оно является циклическим.

6. Деньги являются…

а) средством платежа;

б) средством измерения стоимости;

в) средством накопления стоимости;

г) всем вышеперечисленным сразу.

7. К числу основных целей бюджетно-налоговой политики государства относится:

а) создание условий для успешного ведения бизнеса;

б) антициклическое регулирование экономики;

в) повышение состояния граждан;

г) перераспределение национального дохода в пользу бюджетных слоев населения.

8. Экономический рост обеспечивает все из перечисленного ниже, кроме:

а) повышения уровня жизни;

б) увеличение средств для борьбы с нищетой;

в) оздоровления окружающей среды;

г) повышения уровня образования и квалификации;

д) повышения уровня обороноспособности страны.

9. Объективной основой формирования мировой экономики является:

а) экономическая политика отдельных государств;

б) международное разделение труда;

в) развитие международных организаций;

г) деятельность транснациональных корпораций.

10. Валюта в широком смысле слова - это:

а) товар, выполняющий функции денег в мировом хозяйстве;

б) законное платежное средство на территории данной страны;

в) законное платежное средство на территории других стран;

г) средство, позволяющее свободно покупать доллары США.