Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

- титульный лист,

- содержание,

- введение,

- основная (теоретическая) часть,

- практическая (аналитическая) часть,

- заключение,

- список использованной литературы,

- приложения.

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Адаптация персонала в организации.

2. Аттестация муниципальных служащих.

3. Аттестация персонала.

4. Деловые игры как метод развития персонала.

5. Диагностика мотивации персонала.

6. Должностные конкурсы и аттестация.

7. Женщина как сотрудник и руководитель.

8. Имидж руководителя и его формирование.

9. Индивидуальная и коллективная мотивация.

10. Карьера в государственном и частном секторах: сравнительный анализ.

11. Карьера государственного служащего.

12. Карьера менеджера по персоналу.

13. Компетентностный подход в управлении персоналом.

14. Конфликтная личность как объект управления.

15. Коучинг как метод развития персонала.

16. Креативность в управлении.

17. Критерии и методы оценки персонала государственной службы.

18. Лидерство в управлении персоналом.

19. Личностный профиль идеального кандидата для работы на государственной службе.

20. Манипулирование как метод управления.

21. Менеджер по персоналу в современном производстве.

22. Место мотивации в системе управления персоналом.

23. Методы оценки эффективности системы управления персоналом.

24. Методы составления мотивационного профиля персонала.

25. Методы убеждения и их использование руководителем и сотрудниками.

26. Методы формирования идентичности персонала организации.

27. Модель компетенций как основа управления человеческими ресурсами.

28. Обучение руководителей организации.

29. Особенности управления персоналом в России.

30. Подготовка к собеседованию при трудоустройстве.

31. Позитивное мышление как фактор эффективности работы руководителя.

32. Приверженность персонала организации.

33. Проектный подход в управлении персоналом.

34. Профессиональная адаптация и обучение в системе управления карьерой.

35. Профессиональное развитие персонала в крупной компании.

36. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей.

37. Психологические и этические особенности государственной службы в России.

38. Психологические основы принятия управленческих решений.

39. Психологические особенности формирования организационной культуры.

40. Психология социальной ответственности менеджера.

41. Развитие персонала: профориентация, повышение квалификации и продвижение.

42. Развитие человеческого капитала организации.

43. Система управления персоналом в современной организации.

44. Технологии делового успеха.

45. Ценностные ориентации менеджеров высшего, среднего и низшего звена управления.

46. Индивидуальные и корпоративные ценности.

47. Корпоративная культура организации.

48.Экономическая и социальная эффективность управления персоналом.

49. Этика деловых отношений.

50. Этические аспекты управления персоналом.

51. Эффективность деловых коммуникаций.

52. Эффективность коммуникативного взаимодействия в коммерческой организации.

53. Задачи мотивации персонала в государственном секторе.

54. Методы оценки управленческого персонала государственных и коммерческих структур.

55. Резерв преемников и молодых специалистов с высоким потенциалом к продвижению.

56. Развитие управленческих кадров.

57. Системы мотивации в социальной политике организации.

58. Проблема эффективного лидерства в государственных и деловых организациях: сравнительный анализ.

59. Групповая динамика в организации, как фактор, влияющий на поведение людей в организации.

60. Проблемы формирования эффективных команд в организации.

61. Комплектование управленческих команд: ролевые подходы.

62. Проблема формирования и поддержания организационной культуры в государственном секторе.

63. Конфликтное поведение и регулирование конфликтов в государственных организациях.

64. Эффективное управление неформальными группами в государственных организациях.

65. Методология и психологические методики отбора персонала.

66. Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов организации.

67. Технологии управления персоналом.

68. Управление человеческими ресурсами в индустриально развитых странах.

69. Новые направления в развитии карьеры персонала (зарубежный опыт).

Предложенная тематика не является жесткой. Студент в зависимости от сферы своих интересов может предложить свою формулировку темы курсовой работы, согласовав ее с преподавателем. Перечень тем охватывает широкий круг вопросов. Поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем, исходя из научных интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п. За основу рекомендуется принять следующую структуру (состав основных разделов) курсовой работы.

Введение

1.Теоретическая характеристика проблемы.

1.1. Основные понятия темы.

1.2. Постановка проблемы.

1.3. Теоретическая значимость проблемы.

2. Практическая значимость проблемы. Возможные варианты решения проблемы (опыт российских и зарубежных организаций).

3. Пример решения проблемы в рамках конкретной организации.

Заключение

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно по двум последним цифрам номера зачетной книжки и указывается в задании (Приложение 1).