СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ.

Во введении, как вступительной части курсовой работы, необходимо:

- обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы для общества в целом, отдельного хозяйствующего субъекта или региона, а также ее теоретической и методической разработанности в специальной литературе.

Необходимо обосновать важность изучения поставленной проблемы для развития науки, для нужд практики с учетом тех изменений, которые происходят в настоящее время в стране, определить проблему исследования для данной курсовой работы.

- сформулировать цель курсовой работы и задачи по ее достижению;

- охарактеризовать объект и предмет исследования

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания. Объект отвечает на вопрос - что изучается, это общественные отношения, связанные с организацией системы государственного и муниципального управления (например, исполнительная власть Свердловской области, муниципальное образование).

Предмет исследования характеризует определенный аспект изучаемого объекта, его состояние (эффективность, правовое регулирование, значение для национальной экономики и т.д.)

Например, тема курсовой работы: «Структура органов местного самоуправления и ее элементы». Объектом данной курсовой работы будет являться муниципальное образование, на примере которого пишется курсовая работа. Предметом курсовой работы будет эффективность структуры органов местного самоуправления.

- отразить информационную базу исследования, перечислив основные виды источников информации, использованных для выполнения работы, и методы   ее обработки.

Источниками могут быть не только нормативно-правовые акты, но и статистические данные, аналитические отчеты институтов власти и др.

- кратко описать структуру работы.

Объем введения – 2-3 страницы текста.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ должна состоять из двух-трех глав.

ПЕРВАЯ ГЛАВА - теоретическая. Она должна содержать литературный обзор существующего состояния изучаемой проблемы и включать:

- сущность понятийного аппарата предмета исследования (даны понятия, определения, признаки, принципы, цели, задачи).

- обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе, даны комментарии к конкретным статьям, описываются признаки, принципы. В этой части целесообразно осветить взгляды ученых экономистов и юристов на исследуемый объект и предмет.

- может быть описана история создания государственного органа, иной структуры (объекта исследования); дана система законодательства, регулирующая изучаемые отношения;

- структура и порядок формирования соответствующих органов власти и управления;

- цели и задачи деятельности органов власти (с освещением первоначальных целей и задач и их дальнейшей трансформацией до настоящего времени);

- правовое обеспечение их деятельности (полномочия, функции и механизмы их реализации);

- выводы или краткое обобщение содержания главы;

Для более сжатого и наглядного изложения материала следует использовать различные схемы, позволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.

ВТОРАЯ ГЛАВА – аналитическая. Она свидетельствует о способности студента собирать, систематизировать и обобщать аналитическую, статистическую, и иную информацию.

Вторая глава должна раскрывать проблемы практического характера, с учетом правовых и теоретических основ. В ней даётся характеристика объекта, его цели и задачи, рассматриваются формы и методы, применяемые при выполнении поставленных задач, указывается организационная и управленческая структура и проводится ее обоснование, при этом отражается правовое регулирование и экономическое состояние. Подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.

Могут быть рассмотрены следующие вопросы:

- на конкретном объекте исследования (орган, организация, отрасль, вид деятельности, система) произведен анализ выбранной проблемы. Для этого необходимо собрать конкретные эмпирические данные, которые характеризуют состояние изучаемого явления, сферы, процесса;

- анализ деятельности рассматриваемой организации/отдела/органа, структура, функции и др.;

- решение аналогичных вопросов, проблем в практике деятельности зарубежных государств, регионов России, муниципальных образований;

Необходимые данные можно почерпнуть из результатов прикладных социологических исследований, статистических материалов, документальных источников (нормативно-правовая база, планы и отчеты о работе, аналитические записки, стенограммы и протоколы совещаний, целевые социальные программы, должностные инструкции и т. п.). 

ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ - рекомендательная. Она должна быть направлена на устранение и разрешение сформулированных в предыдущих главах проблем и недостатков.

Третья глава формируется если объем и описание обнаруженных в исследовании проблем и разработанных студентом рекомендаций имеют объем текста более 10 страниц. В противном случае материал, содержащий обобщение выявленных проблем и рекомендаций выделяется в отдельный параграф второй главы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении следует сделать общие выводы, кратко изложить предложения, обозначить пути развития описываемых проблем. Примерный объем заключения, как правило, не превышает 2-3 страницы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

В список литературы студент включает только те источники, которые он использовал при написании курсовой работы.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

1. Конституционно-правовые основы государственного и муниципального управления в Российской Федерации.

2. Система законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти в Российской Федерации.

3. Система законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти в субъекте Федерации (показать на примере вашего субъекта Федерации).

4. Основные направления современной государственной стратегии в экономической и социальной сферах в Российской Федерации.

5. Основные тенденции развития государственного управления в современной России.

6. Основные тенденции развития современного российского федерализма и государственная региональная политика.

7. Особенности развития системы местного самоуправления в современной России: основные тенденции.

8. Структура органов местного самоуправления и ее элементы. Порядок формирования органов местного самоуправления (показать на примере вашего муниципального образования).

9. Вопросы местного значения (раскрыть на примере вашего муниципального образования).

10. Программы социально-экономического развития муниципального образования (показать на примере вашего муниципального образования).

11. Проблемный анализ состояния муниципального управления на современном этапе (показать на примере вашего муниципального образования).

12. Структура муниципального образования: градообразующая сфера, градообслуживающая сфера (муниципальное хозяйство), социальная сфера, население, территория (показать на примере вашего муниципального образования).

13. Устав муниципального образования (проанализировать устав вашего муниципального образования).

14. Структура администрации муниципального образования (проанализировать на примере вашего муниципального образования).

15. Структура местного бюджета. Доходы местных бюджетов (показать на примере вашего муниципального образования).

16. Управление социальной сферой муниципального образования (показать на примере вашего муниципального образования).