Номер билета студент определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.

Объем ответа -  1 страница на один вопрос/задание.

Билет №1

1. Классическая, кейнсианская и неокейнсианская концепции занятости

2. Формы занятости

3. Задача

На начало текущего года в районе численность населения трудоспособного возраста составляла 45 тыс. человек Численность умерших за год составила 250 человек Численность молодежи, которая достигла в текущем году трудоспособного возраста - 950 человек Численность лиц, которые достигли пенсионного возраста в текущем году, - 1090 человек.

Определить численность населения трудоспособного возраста в районе на конец текущего года

Билет №2

1. Структура занятости

2. Занятость как экономическая и социальная категория.

3. Задача

В течение года в городе родилось 6200 детей, умерло 5300 человек Рассчитать коэффициенты рождаемости, смертности, жизненности и естественного прироста, если численность населения на начало и конец года составляет соответственно 440 и 490 тыс. чел.

Билет №3

1. Регулирование занятости населения.

2. Понятие безработицы. Причины возникновения безработицы.

3. Задача

Численность населения трудоспособного возраста составляет 650 тыс. человек Общественной трудом было занято 40 тыс. пенсионеров и 9 тыс. подростков Численность инвалидов I и II групп - 18 тыс. человек

Определить численность трудовых ресурсов на начало и конец года, а также коэффициент механического прироста населения, средний темп роста и прироста населения, если в течение года достигли трудоспособного в возраста 15 тыс. человек, стали инвалидами 740 человек, умерло в трудоспособном возрасте 430 человек, достигших пенсионного возраста 35 тыс. человек, продолжают работать 5 тыс. пенсионеров. На постоянное место жительства приехали 12 тыс. чел., а выехали - 16 тыс. человек в трудоспособном возрасте.

Билет №4

1. Уровень безработицы. Показатели оценки уровня безработицы.

2. Виды безработицы.

3. Задача

На начало года численность населения города составила 320 тыс. человек течение года родилось 11,5 тыс. детей, а умерло 8,2 тыс. человек В город приехали 8,5 тыс. человек, а выехали 5,8 тыс. человек. В среднегодовой численности населения мужчины составляют 45%, в общей численности женщин в возрасте 15 - 49 лет — 42 %.

Определить численность населения города на конец года, среднегодовую численность населения; коэффициенты: рождаемости, смертности, жизненности, фертильности, естественного прироста населения, общего в прироста и прогнозируемую численность населения через два года.

Билет №5

1. Динамика безработицы в современном обществе.

2. Социально-экономические и психологические последствия безработицы.

3. Задача

Определить коэффициенты рождаемости, фертильности и средний темп роста населения, если численность населения города на начало года составляет 25,4 тыс. человек, на конец года - 26,8 тыс. человек Известно о, что за год родилось 2,5 тыс. детей В среднегодовой численности доля женщин составляет 72%, из них фертильного возраста - 78 78 %.

Билет №6

1. Рынок труда и его субъекты

2. Особенности рынка труда

3. Задача

Среднегодовая численность населения составляет 350 тыс. человек. В город за год на постоянное место жительства приехали 12 тыс. человек, а выехали 9 тыс. человек течение года родилось 73 тыс. детей, а умерло 58 тыс. человек

Определить коэффициент рождаемости, смертности, общего прироста населения, коэффициент жизненности, а также прогнозируемую численность трудовых ресурсов на три года

Билет №7

1. Совокупный рынок труда. Текущий рынок труда и его элементы.

2. Сегментация рынка труда.

3. Задача

Численность населения страны составляет 100 млн. человек Доля рабочей силы в населении равна 55% Производительность одного занятого - 12 тыс руб. в год Фактический ВВП страны - 600 млрд руб. Естественная норма безработицы - 5% Определить уровень безработицы населения.

Билет №8

1. Регулирование рынка труда.

2. Цели, задачи, структура и функции системы управления занятостью населения.

3. Задача

В отчетном году трудовые ресурсы области составляли 1810 тыс. человек, в том числе в трудоспособном возрасте - 1720 тыс. человек; работающие лица старшего возраста и подростки - 120 тыс. человек, из них: занятые в народном в хозяйстве (без личных крестьянских хозяйств) - 1571 тыс. человек, учащиеся - 129 тыс. человек, незанятые граждане в трудоспособном возрасте - 189 тыс. человек, в том числе вынужденно незанятые (ищущие работу) - 73 тыс. чел.

Определить уровень занятости трудоспособного населения в народном хозяйстве области за отчетный год, уровень занятости учащихся, уровень незанятых трудоспособных граждан в трудоспособном возрасте, в том числе ищущих работу.

Билет №9

1. Спрос и предложение рабочей силы

2. Стоимость и цена рабочей силы

3. Задача

Уровень безработицы в регионе в отчетном году составил 12% Необходимо сократить этот показатель до 5%. Пользуясь законом Оукена, рассчитать необходимый для этого темп изменения ВВП.

Билет №10

1. Законодательство РФ о занятости населения

2. Критерии признания гражданина безработным.

3. Задача

Если уровень безработицы составляет 7,8%, то какими темпами должен расти ВВП, чтобы снизить уровень безработицы до 6,5%: а) за один год б) за два года?

Билет №11

1. Государственные гарантии безработным в области занятости. Дополнительные гарантии для отдельных категорий населения.

2. Государственная служба занятости: цель, задачи, функции, структура и финансирование.

3. Задача

Численность населения Омской области на начало 2000 г. составила 2163 тыс. чел. Родилось за 2000 г. 18,4 тыс. чел., умерло 28,7 тыс. чел., прибыло в область на постоянное место жительства 18,8 тыс. чел., убыло в другие регионы России и страны мира 25 тыс. чел. В течение 2000 г. заключено 13,3 тыс. браков, зарегистрировано 9,8 тыс. разводов.

Определить:

численность населения области на начало 2001 г., или на конец 2000 г.;

абсолютный прирост населения за год;

в том числе естественный прирост и сальдо миграции; тип динамики численности населения области за 2000 г.;

среднегодовую численность населения области;

общие коэффициенты естественного движения населения: рождаемости, смертности, естественного прироста, экономичности, воспроизводства, оборота населения;

общие коэффициенты брачности, разводимости и устойчивости браков;

коэффициенты миграции, прибытия, убытия, миграции, валового оборота миграции.

Сделайте выводы. Дайте оценку общим коэффициентам рождаемости и смертности.

Билет №12

1. Основные направления деятельности службы занятости. Механизмы реализации государственной политики занятости.

2. Роль кадровых агентств в решении проблем занятости

3. Задача

Численность занятых в составе экономически активного населения - 85 млн. человек; численность безработных - 15 млн. человек. Месяц спустя из 85 млн. человек, имевших работу, были уволены и ищут работу 0,5 млн.; 1 млн. человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы.

Постановка задачи: а) определите начальный уровень безработицы; б) определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы месяц спустя.

Билет №13

1. Первичная регистрация  граждан. Перерегистрация безработных граждан. Снятие граждан с регистрационного учета.

2. Технология работы служб занятости по консультированию, профориентации и психологической поддержке населения.

3. Задача

Фактический валовой национальный продукт (ВНП) составляет 750 млрд. дол., естественный уровень безработицы - 5%, фактический уровень безработицы - 9%.

Постановка задачи. Какой объем продукции в стоимостном выражении недопроизведен в стране (коэффициент Оукена 2,5%)?

Билет №14

1. Технология работы служб занятости по организации профессионального обучения безработных граждан.

2. Повышение потенциала трудоустройства молодежи

3. Задача

В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. человек).

Естественный уровень безработицы составил на пятом году рассматриваемого периода 7% экономически активного населения. 

1. Рассчитайте численность безработных и фактический уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода.

2. Как объяснить одновременный рост занятости и безработицы?

3. Можно ли утверждать, что на пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость?

Билет №15

1. Повышение потенциала трудоустройства женщин

2. Повышение потенциала трудоустройства инвалидов

3. Задача

В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. человек).

Рассчитайте уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода и объясните одновременный рост занятости и безработицы.

Билет №16

1. Содействие занятости граждан предпенсионного возраста

2. Эффективность служб занятости.

3. Задача

Рассчитайте официальный уровень безработицы на конец года, если из 10 млн. человек, имевших работу на начало года, за год были уволены и встали на учет в службе занятости 0,1 млн. человек, из числа официально зарегистрированных на начало года безработных (0,8 млн.) 0,05 млн. прекратили поиски работы, а 0,1 млн. человек были трудоустроены.

Билет №17

1. Миграция, ее виды и влияние на рынок труда

2. Тематика и перечень рефератов

3. Задача

Используя закон Оукена, рассчитайте, на сколько процентов изменится уровень безработицы в течение года, если при потенциальном ВНП 1400 млрд. руб. фактический ВНП на начало года составил 1330 млрд. руб., а на конец года - 1295 млрд. руб. Естественный уровень безработицы составляет 5%.

Билет №18

1. Инфраструктура рынка труда по профориентации и обучению безработных граждан

2. Требование рынка труда к качеству рабочей силы

3. Задача

Численность занятых - 90 млн., численность безработных - 10 млн. Месяц спустя из 90 млн. человек, имевших работу, были уволены и ищут работу 0,5 млн.; 1 млн. из числа безработных прекратили поиски работы.

Определите на конец месяца: 1) численность занятых; 2) количество безработных и 3) фактический уровень безработицы.

Билет №19

1. Механизмы социальной защиты трудовых ресурсов

2. Показатели уровня жизни населения и оценка бедности

3. Задача

Можно ли согласиться с утверждением, что членство России в МОТ не приносит ей выгод, а приводит лишь к финансовым издержкам и потере ею независимости при проведении социально-экономической политики? Обоснуйте Ваш ответ.

Билет №20

1. Международный и российский опыт формирования рынка труда

2. Система психологической поддержки безработных

3. Задача

Как известно, на рынок труда влияет любая проводимая государством политика, а не только мероприятия в сфере занятости. Вспомните основные направления внешнеэкономической политики государства и попытайтесь охарактеризовать их влияние на внутринациональный рынок труда.