Объем контрольной работы по дисциплине «Основы философии» – 12-15 страниц.

Вариант контрольной работы выбирается по первой букве фамилии студента.

Выбор варианта контрольной работы

Содержание заданий контрольной работы

Вариант 1

Тема 1. Философия, ее смысл и функции

1. Что обозначает термин «философия»? Назовите основные разделы философского знания.

2. Какие проблемы рассматривает философия? Почему вопросы, которые ставит философия, называют вечными, а ответы – преходящими?

3. Проанализируйте, как различные философы рассматривают сущность самой философии. Дайте собственное определение философии.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 2

Тема 2. Учение о бытии

1. Что обозначает термин «бытие»? Охарактеризуйте основные формы бытия: бытие вещей (тел), процессов, человека, духовного, социального.

2. Раскройте понятия материализма и идеализма, перечислите основных представителей.

3. Индийская пословица гласит: «Наказание делающим зло состоит в том, чтобы ответным добром заставить их устыдиться своих дел». Согласны ли Вы с данной пословицей? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 3

Тема 3. Проблема сознания

1. Что такое сознание, из каких процессов оно состоит?

2. Что такое бессознательное? Какую структуру человеческой психики предложил З.Фрейд?

3. «Счастлив тот, кто считает себя счастливым». Согласны ли Вы с этой пословицей? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 4

Тема 4. Учение о познании

1. Раскройте понятие познания. Что представляют собой чувственное и рациональное познание?

2. Какую роль в развитии общества и цивилизации играет научное познание?

3. «Нравственность должна быть путеводной звездой науки». Согласны ли Вы с данным выражением? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 5

Тема 5. Научная картина мира

1. Проанализируйте, как в истории философии изменялась картина мира.

2. Раскройте основные принципы научной картины мира.

3. «Добро – это сохранять жизнь, содействовать жизни, зло – уничтожать жизнь, вредить жизни». Согласны ли Вы с данным выражением? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 6

Тема 6. Общество как система

1. Проанализируйте, как в истории философии изменялись представления о сущности и развитии общества.

2. Опишите основные сферы общества: социальную, экономическую, политическую и духовную.

3. Какие тенденции существуют в развитии современного мирового сообщества?

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 7

Тема 7. Человек как центральная проблема философии

1. Что такое «сущность человека»? Какие основные подходы к сущности человека существуют?

2. Раскройте понятие личности. Охарактеризуйте условия формирования личности (биологические и социальные).

3. Что значит «уметь жить», на Ваш взгляд? Каковы Ваши жизненные ценности?

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 8

Тема 8. Философия культуры

1. Проанализируйте, как в истории философии рассматривалось понятие культуры.

2. Раскройте понятия творчества, искусства. Какую роль играет искусство в жизни человека и общества?

3. Согласны ли Вы с утверждением Ф.М.Достоевского: «Красота спасет мир!»? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 9

Тема 9. Философия истории

1. Правы ли те, кто утверждает, что творцами истории являются только самые выдающиеся, великие личности? Кто или что, по Вашему мнению, творит, направляет исторический процесс?

2. Кратко охарактеризуйте проблемы и перспективы современной цивилизации.

3. Сделайте общий вывод по теме работы.

Вариант 10

Тема 10. Духовность. Типы духовных ценностей

1. Что такое духовность, нравственность, гуманность?

2. Сформулируйте «Золотое правило нравственности». Не потеряло ли это правило актуальность в современном мире?

3. Лев Толстой считал, что «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь». Согласны ли Вы с данным утверждением? Аргументируйте свой ответ.

4. Сделайте общий вывод по теме работы.