Номер варианта экзаменационной работы определяется по первой букве фамилии, исходя из следующей таблицы.

Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа состоит из текстовой части и наглядного (графического) материала.

Основные структурные элементы экзаменационной работы:

1. Титульный лист, содержащий наименование дисциплины, номер варианта, перечень вопросов, Ф.И.О.;

2. Основная часть, включающая ответы на поставленные вопросы. Перед решением задания должен быть полностью приведен вопрос, на который отвечает слушатель. Решение задания следует сопровождать необходимым дополнительным материалом, подробными пояснениями, изображать полученные результаты, если это необходимо графически. Необходимо четко формулировать выводы, раскрывающие содержание и значение полученных результатов, если необходимо, то и свои предложения по решению выявленных проблем.

3. Список использованных источников и литературы (не менее 10). Список должен содержать только работы 2007 – 2014 гг. издания. Нормативные акты должны быть действующими.

Общий объем работы должен составлять не более 10 страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 1

1. В чем состоит цель подготовки руководителей?

2. Учитываются ли работники, увольняющиеся в связи с выходом на пенсию, при определении текучести кадров? В каких случаях возможно расторжение трудового договора по инициативе администрации?

3. Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

4. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

5. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

6. Приведите примеры из числа реально функционирующих организаций, в деятельности которых прослеживается реализация не менее трех характеристик обучающейся организации. Оцените положение рассматриваемой организации на рынке относительно основных конкурентов.

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 2

1. Перечислите основные цели повышения квалификации и переподготовки работников. Какие причины могут сделать обучение необходимым?

2. Дайте сравнительную характеристику российской, американской и японской модели управления персоналом, заполнив следующую таблицу:

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Расскажите о методиках борьбы со стрессом.

6. В организации остро стоят проблемы адаптации новых работников в связи с расширением производственной деятельности и переходом на производство новой продукции. Какие виды адаптации выходят на первый план в данной ситуации?

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 3

1. Лучший продавец в организации никогда не выполняет свою бумажную работу вовремя. Из-за этого страдает весь офис. Как мотивировать его вовремя сдавать свою бумажную работу?

2. Чем обусловлено повышение значения управления персоналом современного предприятия?

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Проанализировать рассмотренный в лекции процесс отбора кадров. Оценить степень обязательности названных этапов.

6. Какова роль профориентационной работы в управлении персоналом современной организации?

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 4

1. Компания только что пережила существенное сокращение штатов, и на оставшихся сотрудников наряду с их старыми обязанностями были возложены новые. Как мотивировать сотрудников?

2. Объясните взаимосвязь анализа и описания работы с должностной инструкцией.

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Какие тесты следует использовать для отбора работников при приеме на работу?

6. Подготовьте материал об инструктаже как элементе программ по обеспечению безопасности труда и поддержанию здоровья сотрудников. Расскажите о формах его проведения на конкретных предприятиях вашего города.

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 5

1. Какова на сегодняшний день величина прожиточного минимума и минимального размера оплаты труда? Каковы методики расчета данных показателей?

2. Какие преимущества дает организации работа по планированию и развитию резерва руководителей?

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Расскажите об известных вам примерах управления процессом трудовой адаптации в российских компаниях. Выделите факторы, влияющие на формирование программ трудовой адаптации сотрудников в рассмотренных компаниях.

6. По каким признакам можно судить о том, что в коллективе возник скрытый конфликт?

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 6

1. Приведите примеры из практики российских и иностранных компаний, иллюстрирующие подходы к формированию косвенных пакетов вознаграждения. Существует ли принципиальное различие в этих подходах у российских и иностранных компаний?

2. Разработать одну ситуацию, связанную с увольнением работника. Предложить конкретные мероприятия по его высвобождению.

3. Какова цель создания систем автоматизированной обработки информации?

4. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

5. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

6. Охарактеризуйте понятие и факторы возникновения производственного травматизма.

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 7

1. Расскажите об известных вам примерах управления процессом трудовой адаптации в российских компаниях. Выделите факторы, влияющие на формирование программ трудовой адаптации сотрудников в рассмотренных компаниях.

2. Поясните понятия «профессия», «специальность», «квалификация». Приведите соответствующие примеры.

3. Составить баланс собственных достоинств и недостатков, обзор симпатий и антипатий. Сделать выводы.

4. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

5. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

6. Спроектируйте любое рабочее место с учетом требований эргономики.

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 8

1. В организации остро стоят проблемы адаптации новых работников в связи с расширением производственной деятельности и переходом на производство новой продукции. Какие виды адаптации выходят на первый план в данной ситуации?

2. Охарактеризуйте понятия «работа», «рабочее место», «должность». Укажите в чем их отличия.

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Составить собственное резюме.

6. Смоделируйте три конфликтные ситуации. Выделите субъекта конфликта, объект конфликта, причины его возникновения. Оцените по предложенной в лекции шкале глубину каждой их трех конфликтных ситуаций. Сформируйте подходящие модели управления конфликтом, основанные на одной из предложенных альтернатив: «обвинитель», «консультант», «воспитатель».

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 9

1. Привести примеры российских компаний, уделяющих повышенное внимание проблемам управления персоналом.

2. Какие факторы обеспечения конкурентоспособности предприятия напрямую связаны с системой управления персоналом?

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

6. Какова цель создания систем автоматизированной обработки информации?

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.

ВАРИАНТ 10

1. Существуют ли различия в макроэкономических понятиях «рабочая сила» и «экономически активное население»?

2. Привести примеры, иллюстрирующие процессы развития конкретного сотрудника, выделив три свойства развития и объяснив, каким образом они проявляются в анализируемом случае.

3. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

4. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

5. Приведите примеры из практики российских и иностранных компаний, иллюстрирующие подходы к формированию косвенных пакетов вознаграждения. Существует ли принципиальное различие в этих подходах у российских и иностранных компаний?

6. Подготовьте материал об инструктаже как элементе программ по обеспечению безопасности труда и поддержанию здоровья сотрудников. Расскажите о формах его проведения на конкретных предприятиях вашего города.

7-е задание. Основными формами самостоятельной работы студентов предполагается выполнение письменных заданий, в частности аннотация 3 статей. Статьи выбираете самостоятельно, из рекомендованных в рабочей учебной программе источников.

Аннотирование статьи предполагает проблемный анализ статьи, с выделением следующих ключевых позиций (алгоритм аннотации):

1. Автор.

2. Название.

3. Ключевая проблема, которой посвящена статья.

4. Тезисы автора.

5. Доказательства.

6. Ваше мнение о прочитанном в статье.

Объем аннотации не должен быть меньше страницы и не более двух страниц печатного текста.